- 主题:如何给5岁孩子解释这两个问题？
最近深深困扰我闺女的两个问题，怎么能给幼儿园中班小朋友解释清楚？
1 为什么-99比-100大？
2 为什么月亮老是跟着我？
Bow
--
修改:p0o9i8u7y6t FROM 180.167.42.*
FROM 180.167.42.*
谢谢回复
1我也是这么想的。我说有两个小朋友，你要吃1个面包才能饱，他要吃2个面包才能饱，谁比较饿呢？好像还是理解不了
【 在 wiredin 的大作中提到: 】
: 1，是不是可以从-1比-2大开始，如果理解了就知道99和1002，我小时候这算是初中物理题，得明白相对运动才行，中班小朋友比较难讲吧【 在 p0o9i8u7y6t 的大作中提到: 】: 最近深深困扰我闺女的两个问题，怎么能给幼儿园中班小朋友解释清楚？: 1 为什么-99比-100大？: 2 为什么月亮老是跟着我？: ...................--
--
FROM 180.167.42.*
您的第一个回答特别好！我今天回家试试。
第二个很难跟生活中的事物类比，谢谢您的鼓励
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 1. 用楼层高度讲； 地下停车场-2层，-1层，哪层高。可以自己做这种手工，画图，或者用地上地下100层房子的书。
: 2. 月亮的问题比较难简单明了地回答，因为跟生活经验比较远。能提出这个问题的孩子很棒，认可她的想法，鼓励她自己去猜测。孩子会问很多问题，除了答案之外，支持她的想法和猜测，鼓励她继续探索和思考也是很好的回应方法。这种思考是有意义的。
--
FROM 180.167.42.*
怎么画呢？
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 画图
--
FROM 180.167.42.*
先要讲清楚什么是债。。
不过我试过用欠苹果来描述负数，但是欠1个苹果还是2个苹果，哪个的苹果比较多？这就不好理解了
我突然又想到一个办法，两筐苹果，一筐还差一个就满了，另一筐差两个才满，哪个苹果比较多。这样是不是好理解一点？
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 我欠债一块钱，你欠债2块钱，谁更有钱一点
--
FROM 180.167.42.*
经常坐各种电梯总会发现的吧
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 为啥要给5岁孩子讲负数。。
--
FROM 180.167.42.*
您说的这个启发了我，我可以试试画地球和月亮
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 2。地平面，地上画方块圆等杂物
: 高空远处画月亮
:
: 小人1，身边有方块，抬头看
: 天上有月亮
:
: 小人2，身边是圆圈
: 抬头看，天上有月亮
:
: 我们在北京，东城区走到朝阳区
: 抬头看，天上有月亮
--
FROM 180.167.42.*
从高低映射到多少，我看能不能给孩子讲清楚
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 好吧，我娃接触的电梯一般是b1，b2。。
: 你这个思路就可以呀，用电梯解释就可以了
--
FROM 180.167.42.*
负数是她自己发现的，我确实比较欠，如果当时说前面是一杠，不说是负数就好了。
你说孩子天天在你耳边问烦不烦啊，总得给她个能接受的答案，我才能专心干点儿自己的事吧
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 负数的问题用数轴就行了。既然是给这么小的娃讲负数，那就是当牛娃对待了，牛娃不需要用生活中的实物引导，什么苹果梨啥的，直接讲抽象的，如果理解不了，就不用这么早教，按正常进度走。
--
FROM 180.167.42.*
打开摄像头之后呢？
【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: 第一个问题经常去地库的孩子天然就明白了。第二个问题本质上是视角的问题，需要画个图解释。
:
: 哦， 对了，第二个问题还有个特比好的解释方法。拿出手机，打开摄像头...
--
FROM 180.167.42.*