- 主题:小学这点知识能力这个年龄段，追求一百分是不是傻
小时追求完美 大了容易拖延
【 在 mlsn20051119 的大作中提到: 】
: 学而时习之，不亦说乎？我现在还拿着孩子一二三年级的课本看，给孩子讲，孩子也很喜欢。我说，你没必要学成专家，你看低年级的东西现在再看也有新发现
: 如果把学习改成达标，一定把标准放“低”，不要打击孩子的学习兴趣和乐趣。现在学校都把85做优秀线，很好，是某些家长非要追求满分，他们这么做得不偿失
--
FROM 183.195.3.*
楼上没说错，在细心上花太多精力可能会影响创造力的发展，人生是长跑，起步阶段太用力可能后半程慢慢就没力气了。
【 在 lsco 的大作中提到: 】
: 那个就是我，有事情可以当面说，需要的话我可以给你我的电话
--
FROM 111.201.0.*
你这么说就比主贴合情理多了，每个家长内心都针对自家孩子有一个期望值，没达到这个期望值，家长会觉得失落也是正常的情绪。
至于这个期望值是50分还是100分，应该是家长根据孩子的一贯情况作出的合理判断，并不能说95分的期望值就一定比100分更合理。
目前校内的情况，不排除有孩子能轻松100分，人家家长期望值就高了，也不能说人家是傻。
期望值和孩子实际情况不符合的才是傻。
【 在 mlsn20051119 的大作中提到: 】
: 我从来不要求，更不奖励
: 我希望他能考xx分，跟他说年级越低越宽松；达不到没问题，我们一块看看能不能提高
: :
--
FROM 117.136.0.*
情况不同，目前有些校内的100分没那么难，也没那么完美，当然其实也没什么参考意义，尤其是低年级。
比如我们一个同事，说娃班上老师说了，全班大部分都是全满分，只有少数几个不是。
这少数几个家长内心情绪有波动，我觉得很正常，内心欢呼雀跃，无动于衷才不正常，总需要一个调整接受寻求解决办法的过程。
【 在 h0h0 的大作中提到: 】
: 小时追求完美 大了容易拖延
:
--
FROM 117.136.0.*
小学这么简单都不追求100还那么多借口，以后做啥事没借口啊
【 在 mlsn20051119 的大作中提到: 】
: 给abcd优良中差多好，一帮人自己焦虑过分
: 追求一百分，是人家给目标和标准会你训练
: 有那时间干点自己喜欢的不行吗？人不是机器
--
FROM 52.231.94.*
考题简单，所以一百分没意义。
人生要做有意义的事。
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 小学这么简单都不追求100还那么多借口，以后做啥事没借口啊
:
--
FROM 221.222.154.*
做事认真的态度对人生意义重大，如果做到这个，小学低年级满分水到渠成，无需额外的努力。
【 在 xg0632 的大作中提到: 】
: 考题简单，所以一百分没意义。
: 人生要做有意义的事。
: :
--
FROM 125.71.76.*
人终其一生，最大的课题，都是分清大与小。否则就是丢西瓜捡芝麻。
小学生，尤其男生，不认真是还没发育到位，长大了自然就认真了。花费宝贵的时间，去强扭一个长大了自然消失的“缺点”，就是丢西瓜捡芝麻。
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 做事认真的态度对人生意义重大，如果做到这个，小学低年级满分水到渠成，无需额外的努力。
:
--
修改:xg0632 FROM 221.222.154.*
FROM 221.222.154.*
小学男生是发育迟一些，但男生满分并不少，谈不上强扭。
你对一件事物的定性还是要以现实为依据吧，你观察到过哪个小学男生很难得满分么？
【 在 xg0632 的大作中提到: 】
: 人终其一生，最大的课题，都是分清大与小。否则就是丢西瓜捡芝麻。
: 小学生，尤其男生，不认真是还没发育到位，长大了自然就认真了。强扭这个，就是丢西瓜捡芝麻。
: :
--
FROM 47.75.122.*
得满分不难，但没有很大概率，因为难免马虎，所以才叫可遇不可求。
校史上仅有一人，那不叫可遇不可求，那叫小概率事件，遇都遇不到。
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 小学男生是发育迟一些，但男生满分并不少，谈不上强扭。
: 你对一件事物的定性还是要以现实为依据吧，你观察到过哪个小学男生很难得满分么？
:
: ...................
--
FROM 221.222.154.*