嗯，她的情况比我严重，我不可能残疾，她未必，医生倒是说现在考虑这一步还有点早，但是我一般考虑的都比较早，希望她也不会吧。不过抛开这个不谈，我还是觉得楼主去纠结分数和排名，不利于孩子整体教育布局，家长都这么不淡定，孩子要怎么办?


【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你都走过来了，孩子也能的，孩子如今能获得的资源，比你当年应该好很多啊
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修改:evilpig FROM 123.112.110.*
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我觉着她有可能会加大刷题力度，如果这么搞，其实最后就走偏了。


【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你家娃会走过这一段的。
: 你想多了，lz家未必没有整体布局。任何淡定的家长看到孩子倒数也得烦一下，何况lz也下了功夫了。也只是说“挫败”而已，没揍没骂的
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我担心留给她家孩子思考的时间越来越少，错过了学习能力成长最好的一段时间，到了初中，养成懒于思考，勤于背题的习惯，基本就没救了。因为家长错误的教育方式导致孩子走偏是最可惜的。

如果她能因为这个成绩砍些刷题的时间，多些引导孩子思考咀嚼消化的时间，那倒未尝不是件好事好事儿。但我直觉楼主不是这种思路，楼主要的是立竿见影，然而世界上并没有正确的立竿见影的成长方式。


【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 加大刷题力度，这个力度从0到100，中间有99个状态，未必lz就直接杀向99了吧。
: 你太担心这个，也许是因为有你自己的担忧在里面？
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修改:evilpig FROM 123.112.110.*
FROM 123.112.110.*

每一个“我担心”之后，可能都有自己的一些纠结。你的担心没错，很可能发生，但是不一定就真的会发生的。
比方说，爱思考的人放到哪个环境都会爱思考，拦不住。

你说你是学教育出身的，其实也可以多补充一点心理学方面的东西。

【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 我担心留给她家孩子思考的时间越来越少，错过了学习能力成长最好的一段时间，到了初中，养成懒于思考，勤于背题的习惯，基本就没救了。因为家长错误的教育方式导致孩子走偏是最可惜的。
: 如果她能因为这个成绩砍些刷题的时间，多些引导孩子思考咀嚼消化的时间，那倒未尝不是件好事好事儿。但我直觉楼主不是这种思路，楼主要的是立竿见影，然而世界上并没有正确的立竿见影的成长方式。
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FROM 124.205.76.*

往往呢，我们救不了任何一个别人

【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 你说得对，爱思考的人放在哪个环境下都会爱思考，但是大部分人是不怎么爱思考的，这时候家长和老师的引导就很关键了。
: 这个事儿我还真没有什么可以纠结的地方，能救一个是一个，楼主不是那当然更好。刷题的客观环境虽然摆在这里，对我们家基本不会有影响，夫妻教育观念比较一致。
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