- 主题:Re: 一年级期末成绩，挫败
认真复习准备了，还这样的成绩，确实，换我我也难过，我们成绩还没出，坐等中
【 在 my111111 的大作中提到: 】
: 语文93，考回来自我感觉特别良好，说100，浮躁，上课小动作多，不听讲，平时考试成绩都在98-99，1次100，期末是考最差的一次，期末前我带着听写了所有的字，读了课文，复习了一遍拼音，还没看到卷子，不知道是怎么回事，但我想肯定是掌握不好，语文倒数，班里最差一个。数学100。特别纠结，复习了为啥还这样
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FROM 123.122.129.*
成绩很好了，现在家长要求太高
【 在 my111111 的大作中提到: 】
: 语文93，考回来自我感觉特别良好，说100，浮躁，上课小动作多，不听讲，平时考试成绩都在98-99，1次100，期末是考最差的一次，期末前我带着听写了所有的字，读了课文，复习了一遍拼音，还没看到卷子，不知道是怎么回事，但我想肯定是掌握不好，语文倒数，班里最差一个。数学100。特别纠结，复习了为啥还这样
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FROM 124.64.17.*
寒假补一补，如果93是倒数那是不行，二年级难度会大一些，现在基础不打好后面会更吃力。
【 在 my111111 的大作中提到: 】
: 语文93，考回来自我感觉特别良好，说100，浮躁，上课小动作多，不听讲，平时考试成绩都在98-99，1次100，期末是考最差的一次，期末前我带着听写了所有的字，读了课文，复习了一遍拼音，还没看到卷子，不知道是怎么回事，但我想肯定是掌握不好，语文倒数，班里最差一个。数学100。特别纠结，复习了为啥还这样
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FROM 120.244.168.*
都九十多分了，不知道现在是家长都有病呢？还是老师有病？还是教委有病？
感觉成年人应该都有病！
【 在 my111111 的大作中提到: 】
: 语文93，考回来自我感觉特别良好，说100，浮躁，上课小动作多，不听讲，平时考试成绩都在98-99，1次100，期末是考最差的一次，期末前我带着听写了所有的字，读了课文，复习了一遍拼音，还没看到卷子，不知道是怎么回事，但我想肯定是掌握不好，语文倒数，班里最差一个。数学100。特别纠结，复习了为啥还这样
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FROM 106.121.165.*
说得好
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 我担心留给她家孩子思考的时间越来越少，错过了学习能力成长最好的一段时间，到了初中，养成懒于思考，勤于背题的习惯，基本就没救了。因为家长错误的教育方式导致孩子走偏是最可惜的。
: 如果她能因为这个成绩砍些刷题的时间，多些引导孩子思考咀嚼消化的时间，那倒未尝不是件好事好事儿。但我直觉楼主不是这种思路，楼主要的是立竿见影，然而世界上并没有正确的立竿见影的成长方式。
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FROM 123.114.52.*
没错，这些人都病的不清。
差一两分有什么区别？吃饭还偶尔噎着呢，怎么能要求小孩考试都100分？
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 你这个算法不科学。我知道中考、高考现在是这么搞的，但是我学教育出身的，我没办法违心的认同这种考试方式。成绩分布在十分以内，这说明卷子出失败了，这种情况下无论排名还是分数都无效。
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FROM 106.121.165.*
期待语文95分以上都是因为语文期末判卷放水放太多了，阅读35而且主管题越来越多，作文30 。这样的放水测试没有参考价值。
【 在 my111111 的大作中提到: 】
: 95以上都可以接受，下了95真就不是粗心了【 在 evilpig 的大作中提到: 】: 现在不是双百就不能欢乐的过年了么？:--
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FROM 114.252.34.*
主要是家长有病，对老师来说，因为学生多，平均一下题难和容易和别的班比起来还是一样。
【 在 wangychf 的大作中提到: 】
: 都九十多分了，不知道现在是家长都有病呢？还是老师有病？还是教委有病？
: 感觉成年人应该都有病！
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FROM 111.201.0.*
一个试卷，最低分93，这个老师难道不也有病？
【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
: 主要是家长有病，对老师来说，因为学生多，平均一下题难和容易和别的班比起来还是一样。
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FROM 106.121.165.*
当然也许不是老师，是学校有病。
都这样了，还考个什么劲呀。
【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
: 主要是家长有病，对老师来说，因为学生多，平均一下题难和容易和别的班比起来还是一样。
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FROM 106.121.165.*