- 主题:花了半个小时,没让2岁半的娃记住a和b
这就对了,她认识的A只是那个场景的A,很可能换个场景就不认得了,甚至换种问法就不认得了,同楼上说的抽象思维还没发展起来
【 在 RainbowEnd 的大作中提到: 】
: 谢谢,下载看了下
: 其实这种方式之前也用过,打印出来apple,banana这些图画,然后跟着念字母,都没问题
: 但是一单独问,这个字母是啥,明明刚刚还念过的,5秒不到就忘了
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但是你换了种问法?
【 在 RainbowEnd 的大作中提到: 】
: 并没有换场景,还是刚才那个A
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你这80个汉字是带图的字卡么?这个字到了没讲过的上下文里,还认识么?
【 在 RainbowEnd 的大作中提到: 】
: 都认识80多个汉字了
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我觉得还是抽象的问题,你的80个字,大概率都是对应具体实物的字,比如人,手,天,云,这种,而AB本身没有具体意义,很抽象,相当于认,的,了,可这种字,至于为什么认识OP,那是娃喜欢,没觉得小孩就是能记住一些很奇怪的东西么?本来2岁半认字也不符合认知发展,教不会不是很正常么……
【 在 RainbowEnd 的大作中提到: 】
: 再具体点是这样的
: 纸上有一个A,一个 B
: 指着A,念十来次,然后指着B,再念十来次
: ...................
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好吧,你家神童的思路我不懂……
【 在 RainbowEnd 的大作中提到: 】
: 认识,平时看到别的书里的字,或者广告牌上的字,都能认得出来
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