- 主题:听力型和阅读型到底有没有科学依据?
有的地方没听清还要从头放一遍不能跳才是痛苦
这帮发语音的就考虑自己省事儿不考虑别人啊
【 在 Ovi 的大作中提到: 】
: re,特别怕人给我来连续的大段微信语音,慢慢听浪费时间……
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: ....................
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FROM 121.31.247.*
我孩子怎么相反
爱画画、做手工,有耐心画得还不错
形象思维能力好,表达能力好,平常说话业爱用比喻类比
数学相对较差,口算费劲
爱听东西,酷爱听故事(比如凯叔西游记可以反反复复听N遍)
但是不爱阅读,让她看书很费劲,一来是二年级识字量不够,二来她自己就说看书费劲嫌累
我从来不爱听东西,挺爱看书,表达能力还好
画画手工一概不会不爱
看电视剧能看进去的还行,也不溜号
配偶看书很少,对听东西不排斥
也是画画渣,表达能力差
现在学语文非常强调阅读,所以我很希望孩子也能爱看书,但目前看来培养起来费劲,但有时候也想人各有特长不必强求她非爱看书
还是有点纠结的
【 在 suhangma 的大作中提到: 】
: 有吧,我视觉性,高中听课听不懂,都是靠自己看书看懂的。画画好,不用怎么刻意记,各种字符文字都记得很好,但不喜欢任何音频类输入,分辨不了音高。娃爸听觉型,音频可以从早听到晚。
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: 大娃,听觉型,逻辑思维好,形象思维极差,画画渣。
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FROM 121.31.247.*
嗯,照这个趋势,四年级上完常见字应该就都认识差不多了
其实从那时候开始读书我认为一点都不晚
我当年也差不多是那时候才开始看全是字的书的
啥也不耽误
但我孩子还有个问题就是极其幼稚
她自己找不到适合她年龄的听故事的材料就连幼儿园的大灰狼小兔子的也能听N遍
昨天跟她聊天,连汉奸都不知道什么意思。。。
我记得我当年像她这么大的时候都在看港台武侠电视连续剧了
所以还得有意思培养她接触适龄一点的东西,头痛
【 在 suhangma (suhangma) 的大作中提到: 】
: 一二年级只能算阅读准备期,因为识字量肯定是不够的,三四年级以后再看,应该大有改观。现在让孩子多听吧,阅读也要注意培养着。
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FROM 123.190.133.*