- 主题:三好学生由学生投票决定其实是学校和老师不担当不作为
太理想了
其实无论什么规则,都有“不服”的
【 在 srre 的大作中提到: 】
: 什么是三好学生?德,智,体(美、劳)表秀优秀的榜样学生。
: 评价主体应该是学校和老师,应该由学校和老师对学生进行评价,现在学校直接由学生投票,实际上是学校逃避责任。当然,如果学校老师借此收受钱财,那是另外一种问题。
: 解决办法:由学校,老师,学生共同决定,学校,老师根据学生表现投票,比如思想品德,学习成绩,体美劳表现等等,学生对团结同学,课外活动表现进行投票,作为评价的组成部分。
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那有什么不妥?本来德这个东西就很难说哪个小学生缺德。没有办法分出来那么精细的德。体育单杠多拉一下等于三千米多少秒也不好换算,我认为良好就行。
我这方法比投票更得人心。
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
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: 一个小学生能受什么处分,又有几个受处分的,都打一样分吗?幼稚
: 如果打一样分,那岂不还是只看成绩了
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按分数来,不叫三好学生,就叫学习成绩最好学生,我相信除了教育部没有不服的。
【 在 YumenGG 的大作中提到: 】
: 太理想了
: 其实无论什么规则,都有“不服”的
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同意取消三好,不公开不透明,学生私下搞小动作,现在不像以前那么单纯了。
【 在 srre 的大作中提到: 】
: 什么是三好学生?德,智,体(美、劳)表秀优秀的榜样学生。
: 评价主体应该是学校和老师,应该由学校和老师对学生进行评价,现在学校直接由学生投票,实际上是学校逃避责任。当然,如果学校老师借此收受钱财,那是另外一种问题。
: 解决办法:由学校,老师,学生共同决定,学校,老师根据学生表现投票,比如思想品德,学习成绩,体美劳表现等等,学生对团结同学,课外活动表现进行投票,作为评价的组成部分。
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符合分数标准的、体育良好以上的、不受处分的,一共10个人,要选3个,怎么办?
【 在 yureno 的大作中提到: 】
: 分数有了,体育必须良好以上才能评,德不能受任何处分才能评,很麻烦么?我觉得挺符合我心中三好学生的概念
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FROM 141.206.243.*
按分数高低,有疑问?
【 在 YumenGG 的大作中提到: 】
: 符合分数标准的、体育良好以上的、不受处分的,一共10个人,要选3个,怎么办?
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【 在 srre 的大作中提到: 】
: 什么是三好学生?德,智,体(美、劳)表秀优秀的榜样学生。
: 评价主体应该是学校和老师,应该由学校和老师对学生进行评价,现在学校直接由学生投票,实际上是学校逃避责任。当然,如果学校老师借此收受钱财,那是另外一种问题。
: 解决办法:由学校,老师,学生共同决定,学校,老师根据学生表现投票,比如思想品德,学习成绩,体美劳表现等等,学生对团结同学,课外活动表现进行投票,作为评价的组成部分。
要求完全公平是不实际的。可以设置门槛,老师根据日常表现推举候选人。同学从候选人中投票。这样可以相对保证公平公开。
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难道单位的领导一票顶十票还没受够?
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更公平的方法是,学校定个规则,语数外大于多少分,比如95 体育大于多少分,比如95 德育大于多少分,每年分数按年级微调,筛选出前20%的孩子,然后投票选出前10%的孩子成为三好学生。。侯选人比例达到2:1。
我看版上说的成绩70分以上就行,这选出来的是三差学生,不是三好学生。。一味强调人缘也是走极端,,那孩子在学校尽走关系,不强调学习?70分以上入围的孩子是前90%
【 在 srre 的大作中提到: 】
: 什么是三好学生?德,智,体(美、劳)表秀优秀的榜样学生。
: 评价主体应该是学校和老师,应该由学校和老师对学生进行评价,现在学校直接由学生投票,实际上是学校逃避责任。当然,如果学校老师借此收受钱财,那是另外一种问题。
: 解决办法:由学校,老师,学生共同决定,学校,老师根据学生表现投票,比如思想品德,学习成绩,体美劳表现等等,学生对团结同学,课外活动表现进行投票,作为评价的组成部分。
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FROM 124.64.18.*
老师又不是不能调成绩。班上某个被特殊照顾的孩子,作文满分,上周孩子们围观到的语文分数是八十多,这周公布成绩就是90.5了
而且投票也可以老师提前做好假票
反正三好别太认真就是了,初中学校也知道怎么回事儿,但凡能面试的学校,市三也都要自己过个眼才给票
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