同意。大学时学经济学，国内教材很薄，很高深，看不懂，而国外的很厚，读完整本并不觉得费劲。还有管理类的书，作为一个商科青教，我的感触是，国外教材编写认真，能把最前沿的研究成果写进教科书，而中国教材编写一般是以同类教材为参考窜出来的，引入学术成果的极少。不过，如果给本科生讲课的话，未必国外教材合适，因为很多案例孩子们不熟悉，理解不到，另外逻辑和翻译也是个问题。
【 在 lijlz 的大作中提到: 】
: 同意，英文教材讲的清楚，喜欢例子，国内教材喜欢证明
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