你们家真的挺佛系的
不过我们也只是英语和钢琴鸡血
英语我们在OE，假期是图书馆加一对一外教课，因为之前班课的各种问题，利用假期给孩子查缺补漏
下学期的计划配置是外教大班课加图书馆
感觉图书馆对练习口语很有帮助，每次有十五分钟的一对一interview，然后孩子对应写阅读报告，对口语和写作都是强化输出，很有帮助，娃上了十几次图书馆，写小短文完全不费劲了

【 在 realdragon 的大作中提到: 】
: 海淀区二年级男娃，下学期准备给娃报一个口语好的英语培训机构，最好是4到6人的小班，有外教上课，主要目标是口语，地点北四环中附近。主要想提高英语听力和口语能力。大家有好的班推荐没有？最近尝试和亲戚小孩一起请老外家教，对比小学一年级亲戚的小孩，他差的太远，跟不上，一年级小娃和老外家教一对一能对话，他在旁边听不懂。
: 另外最近一年娃报班很少，安排的是周末必须留一天，这样能出去郊区溜达，我一直认为小娃娃，周末就应该多接触接触大自然。这期周六下午英语，晚上围棋，周日是没有任何课外班的。周日主要是去公园、博物馆、郊区玩。在家就是各种玩，看电视。每天晚上吃完晚饭必须在外面溜达半个小时到一个小时，晚上8点半就开始准备洗嗽，9点上床睡觉，7点10分起床。看电视估计是二年级小朋友中看的最多的那类人。不过主要是看科技类、自然类的记录片，不看动画，所以也鼓励他看，只是要求他休息眼睛。
: 这期，语文试听机构一次，他自己不想听，跑了，没有报。数学前面一直没有报班。英语报了个小区的6人私人的培训班，他妈妈抓的比较痛苦。体育音乐基本没有报班，试听过几次，要么他不感兴趣，要么时间冲突占用周末时间，就没有报班了。他妈妈给报了个网上的围棋班，我认为坏眼睛，一直想退，退不掉。
: ...................
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我娃是走得盖兆泉的那套思路，先是大量的听力输入，然后是大量阅读将听力词汇转化成阅读词汇，然后通过上课和图书馆再次转化出来

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 嗯，为啥都觉得口语最简单最应该先上课呢
: 对英语是第二语言而且没有语言环境的孩子来说，口语最难。
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几年级转的？我们还在这条路线，并准备一直到toefl再转

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我们最开始也是这个路线，然后转到应试课程上
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我自己是应试走过来的，考试没问题，但真心不会用，真正使用英语的时候有重学的感觉，不想再让孩子走自己的老路浪费时间了

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我觉得挺好啊
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西城店是我们班原来的中教devis在运营，我转到oe来后发现我家娃有一些魔法石娃的共性问题，外教给的评价是：
Elsa has problems with her pronunciation, especially with vowels “a” and “i”. She needs to read slowly and clearly, she rushes through when she reads, what she says doesn’t sound clear. She needs to pay attention to the -s at the end of words, she almost never says it, this is very important. She needs to improve her vocabulary, she knows some complicated words but she doesn’t know some simple ones. She  has strong comprehension skills, she answered all my questions about the texts correctly. She was honest about what she didn’t know. She needs to talk more and answer in sentences, she was hesitant to express herself, she used sentences only a handful of times.
【 在 serenetong 的大作中提到: 】
: 看样子你家对OE挺满意的？
: 本来看了你之前推荐我想去魔法石西城店的。不知道他们对西城店会不会重视一点
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