- 主题:个人感觉小孩的兴趣班没必要报那么多
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 不用解释，你就直接回答两个问题：
: 1.要不要“因材施教”；
: 2.有没有必要让每个孩子的英语都说的跟母语一样
: ...................
因材施教我一向主张啊。英文能到母语程度肯定好。
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【 在 wufeitusm 的大作中提到: 】
: 感觉可能是因为你娃太小导致很多东西都是想象出来的。运动能力不错实在谈不上天赋，和兴趣更是不沾边，只要一上量一上规矩作业，大多数娃就开始没“兴趣”了。
: 也有可能娃从小就各种试课每个练半年入门看看，晃来晃去娃大了换个适合大娃的项目突然发现真爱了
运动那事必须的
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【 在 serenetong 的大作中提到: 】
: 我感觉你的规划基本上从来没把孩子的意愿纳入考虑范围
: 你娃这么听话么
这都是顺着他意思来啊。他喜欢运动球类。至于英文和阅读无所谓兴趣，小孩出生学语言和听故事都天性。
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【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 因材施教的意思就包含为了培养某方面的特长，放弃英语学习的意思。第二个问题你没有明确回答：是不是每个孩子，无论适合不适合，无论将来需要不需要，都要他们把英语学到能学到的最好?明确回答，不然你第一个问题的答案不过是随口说说而已。
:
英文基本技能吧。可以开始就看英文数理化书籍吧，中英文互相借鉴学的会好点。小孩学说话算特长么？放弃啥？
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【 在 frostyblade 的大作中提到: 】
: 我想说梅西天生瘦弱，一直生长发育不足到十几岁还要打促生长针的地步。照你的理论四五岁就直接可以判定不适合运动了？
: #发送自zSMTH@IOS
你觉得孩子有梅西那本事可以一试。而且这帖子本来说的是不用啥培训班都去报，结果变成天赋贴了^_^
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修改:smallpapaya FROM 114.244.81.*
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【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 基本技能和在国外生生学到母语级别，投入的时间差几个量级，需要的天赋也差几个量级。
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只要早开始，怎么学中文就怎么学英文，都是母语级别。
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【 在 frostyblade 的大作中提到: 】
: 我的意思是你没法替四五岁的孩子判断他没有天赋。
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艺术体育类很多能看出点大概。这是最早发育的部分。
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【 在 frostyblade 的大作中提到: 】
: 明显有天赋的你能看出来，但是你看不出来的不等于没有天赋啊。
: 这是个典型的优化precision放弃recall的方法
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一般能看出些优于一般水平的天赋，每个孩子多少有点，这就足够了。
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【 在 frostyblade 的大作中提到: 】
: 小时候如果只是看这个水平的基本就是随机扰动
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这个未必吧。大脑发育自有其规律。你当然可以试错，不过小孩的时间也挺宝贵的。
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【 在 swingingjune 的大作中提到: 】
: 楼主是不是特别看不上芬兰那种完全不比较的社会？“信心”得是比别人强才能建立吗？
: 这样的“信心”遇到比自己更强的人怎么办呢？
: “信心”是对自己的肯定 不是对别人的否定
这种用于小孩不成立。小孩子如果某方面确实没天赋比平均水平弱，就会难以建立自信，而这种儿童时代的自信影响后面人生。跟你在哪没关系。
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