lz现在才知道牛娃的水平，说明这三年一直在闭门造车，不闻窗外事呀。
另外，你家只是在机构学，能学多好？你说的学前班读神奇树屋的娃，应该没有一个不是每天在家花2个小时以上搞英语的，而且还是快乐学习。
我家也是大班娃，目前也在读树屋中章，star测试AR4.5，也是说阅读水平相当于美国小学生4年级第5个月的中位数水平。我们搞了4年英语，每天都是2个小时以上，每天亲子阅读。
你想提高娃的英语水平，也按照这个水平来投入才好。


【 在 abobojm (abobojm) 的大作中提到: 】
: 普通女宝一枚，今年学前班，从三岁开始上励步，这么多年一直坚持花功夫最多的就是英语。数学思维因为怀二胎，孕晚期还要陪大宝上课太辛苦就放弃至今，二宝现在还没有断奶，没有一直坚持，觉得娃各方面都比较普通，数学看天赋，所以就还好没有多高期待。但英语感觉上是每
: 没想到，最近复课，因为是在线课，学前班老师让班上小朋友每天早晨先在群里20分钟晨读打卡，大宝读的是培生k4，就是学前级别，对她来说难度不大，读完回答几个quiz。买了一套国家地理的1level，还读不了。但没想到班上有个小姑娘读的是神奇树屋英文版第一辑，流利和标准
: 娃他爹在二宝出生后承担起教育大宝的责任，他觉得他push的很紧，经常获得机构带班老师表扬比较有成就感，但没想到在学前班群里受了这种刺激，感觉前面辛苦白费了。毕竟最终娃们以后拼的是排名，感觉海淀净是这种娃的话，普娃真是没活路了，心哇凉哇凉的。
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