英语不需要智商，需要大人清晰的思路和坚持，以及和花费时间成正比。机构的输入量远远不够，还要求写，40分钟含作业的输入肯定不够了。我家同届普娃，3岁启蒙，每天坚持40分钟（不包括近半年的自学拼读时间，不包括听音频的时间）2年半，几乎没上过机构，现在可以读桥梁，你说的国家地理level1没有问题，树屋估计还需要三四个月，但是写不行，去励步测试只能上G1B。
【 在 abobojm 的大作中提到: 】
: 普通女宝一枚，今年学前班，从三岁开始上励步，这么多年一直坚持花功夫最多的就是英语。数学思维因为怀二胎，孕晚期还要陪大宝上课太辛苦就放弃至今，二宝现在还没有断奶，没有一直坚持，觉得娃各方面都比较普通，数学看天赋，所以就还好没有多高期待。但英语感觉上是每天下功夫就可以的，一直在励步云学习APP里阅读打卡，是他们班上第一个读完G1A级别的，就是小学一年级上level。
: 没想到，最近复课，因为是在线课，学前班老师让班上小朋友每天早晨先在群里20分钟晨读打卡，大宝读的是培生k4，就是学前级别，对她来说难度不大，读完回答几个quiz。买了一套国家地理的1level，还读不了。但没想到班上有个小姑娘读的是神奇树屋英文版第一辑，流利和标准的英音，感觉差距相当大啊。
: 娃他爹在二宝出生后承担起教育大宝的责任，他觉得他push的很紧，经常获得机构带班老师表扬比较有成就感，但没想到在学前班群里受了这种刺激，感觉前面辛苦白费了。毕竟最终娃们以后拼的是排名，感觉海淀净是这种娃的话，普娃真是没活路了，心哇凉哇凉的。

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