- 主题:从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中
从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
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那个阶段的人在快速变化
会者不难,难者不会
【 在 www1366 () 的大作中提到: 】
: 从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
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不完全是这样
许多学生跟不上,很大程度是因为大学没有老师天天催着你写作业做练习和讲解习题,练习量跟不上
【 在 www1366 (天高云淡) 的大作中提到: 】
: 从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
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修改:roy FROM 111.29.187.*
FROM 111.29.187.*
你直接看书的厚度就行了
我记得我高中的数学书挺薄的
【 在 www1366 (天高云淡) 的大作中提到: 】
: 从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
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不是三册么?
【 在 www1366 () 的大作中提到: 】
: 从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
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当然是这样,大学高等数学的内容要比高中的数学内容多很多。
学习难度不好说,大学生的理解力是普遍高于中学生的。
更为关键的是,如果将来学生从事理工科科研或工程,高等数学要比高中的数学重要得多得多,如果学生不从事科研或工程,那么高中数学也基本没什么用了。
所以,现在的矛盾就是,由于教材的规划问题,以及应试教育的影响,学生在中学阶段花了太多时间在不太重要的数学上,做了过度的练习。到了大学后,对于微积分、线性代数、概率统计这些极为重要的课程上,学得有些仓促。
【 在 www1366 (天高云淡) 的大作中提到: 】
: 从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
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有道理
【 在 MathModel 的大作中提到: 】
: 当然是这样,大学高等数学的内容要比高中的数学内容多很多。
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: 学习难度不好说,大学生的理解力是普遍高于中学生的。
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看智商
【 在 www1366 的大作中提到: 】
: 从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
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没有可比性,高中题目也可以很难,最后的压轴题都很难。按照考研的要求,我觉得高数低于高考数学。
【 在 www1366 的大作中提到: 】
: 从教材的角度,高数上册和下册的学习内容和学习难度,超过高中三年数学的总和,这种说法正确么?
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你如果说基础的肯定高数难啊。就类似你初中的数学课本内容,肯定比小学的数学课本内容难。
如果说高考对应考研,那(高考数学难度/高中数学课本内容)> (考研数学难度/大学高数课本内容)
ps:这里考研数学 什么线代,概率论,之类不说,只说一个难度比较。
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