- 主题:孩子不爱看raz,怎么能增加趣味性呢
是不是可以读树屋了
【 在 nine262 的大作中提到: 】
: 牛津树的精华在5开始。我们在5之前也是正常兴趣,raz也行。从5开始娃就很主动地要看,现在一路读到8完全不用我推。。。但是raz就不肯读了。接下来读什么我都犯了愁。
: 【 在 silvervi 的大作中提到: 】
: : 我觉得这个看孩子了,有人说牛津树趣味性更强,我借了别人的牛津树给孩子读,说实话那里故事的趣味性比真正的中文绘本差太大了,孩子觉得索然无味,论学习的话牛津树一上来就是整句,对于零基础的孩子来说念起来更难,孩子更有挫败感,我也不知道怎么给孩子教
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※ 修改:·sanyuesan1 于 Feb 19 17:20:57 2020 修改本文·[FROM: 111.201.145.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 111.201.145.*]
修改:sanyuesan1 FROM 111.201.145.*
FROM 111.201.145.*
一上来就是整句的牛津树 大概是没跳过无字书部分
【 在 silvervi (桃之夭) 的大作中提到: 】
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: 我觉得这个看孩子了,有人说牛津树趣味性更强,我借了别人的牛津树给孩子读,说实话那里故事的趣味性比真正的中文绘本差太大了,孩子觉得索然无味,论学习的话牛津树一上来就是整句,对于零基础的孩子来说念起来更难,孩子更有挫败感,我也不知道怎么给孩子教
: 后来转raz了,刚开始几天孩子还是有点兴趣的,因为难度低,她学习起来有成就感,不过坚持了几天后就不想配合了,闹着不看,我批评了几次坚持了下来,现在孩子觉得也习惯了,而且生活中我会经常把学过的词汇用起来,她也还是有点成就感的
: 但是raz的问题也很明显,aa级别纯词汇就90多本书,确实容易产生枯燥感,最近在家我给孩子报了个线上的试听课程,两个搭配起来感觉还不错,raz学到的东西在线上视频动画中有听到用到,这样子趣味感就提升了,她也更有动力了
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FROM 111.192.240.*
我们才中班,树屋这种没什么图的怕不喜欢
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 是不是可以读树屋了
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- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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没听懂您的意思
【 在 Almee 的大作中提到: 】
: 一上来就是整句的牛津树 大概是没跳过无字书部分
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- 来自「最水木 for iPhone Xs」
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raz简直太有趣了啊,我娃平时有空就拿着pad自己看
不爱看主要是因为没看懂
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aa级别都是单词,90多本单词,真的谈不上有趣啊,你说的有趣是后面些的级别吧
【 在 lunarain 的大作中提到: 】
: raz简直太有趣了啊,我娃平时有空就拿着pad自己看
: 不爱看主要是因为没看懂
- 来自「最水木 for iPhone Xs」
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FROM 222.129.53.*
低级别是练拼读的,有拼读基础后快速过
当然如果娃不到5岁就没必要这样做了
我挺不赞同小娃娃去念RAZ,虽然现在这样做的人挺多的
【 在 silvervi 的大作中提到: 】
: aa级别都是单词,90多本单词,真的谈不上有趣啊,你说的有趣是后面些的级别吧
: - 来自「最水木 for iPhone Xs」
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FROM 153.122.172.*
可以考虑牛津树,有趣些,不过不如raz洗脑厉害
还可以考虑奖励,我家是用玩电视游戏奖励
【 在 yangsongwr (yangsongwr) 的大作中提到: 】
: 纯看书听或跟读孩子不愿意,后来每次读时我让她去找相应的东西,比如green就让她找green的东西,她会很兴奋的找出来很多玩具。大家有没有其他好方法呢
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