- 主题:数学差，头疼
台阶太高跨不过去，那就分解成几级矮矮的台阶
校内的那点思考量太小了
【 在 icbcabc () 的大作中提到: 】
: 我们三年级，做校内的没啥问题，基本计算也还可以，但涉及到思维的题就很费劲。严重发愁中。关键是孩子没有自驱，越不会越不爱学。
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来得及的，激发孩子思考的兴趣就行
【 在 icbcabc () 的大作中提到: 】
: 是呢。您说的对，假期开始转举一反三。感觉举一反三能达到70%-80%。家长还是焦虑，这远远不够XSC吧。
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玩玩脑筋急转弯，提升好胜心
如果小时候没玩过，多玩玩数字相关的游戏，24点，数独，2048，扫雷
多玩玩魔方、孔明锁这些益智玩具
多做做找规律的题
尤其最后这个，擅长找规律，将来对付学习、考试都很好使的
举个常见例子，能把加减乘除法竖式里的规律掌握完整的，做起那种倒推竖式里的数字的题就容易得多
这种题看起来是小奥里面的奇葩题，纯逗人玩的，其实换个角度看，是可以促使孩子重新审视竖式中的每一个步骤的
只会依记忆列竖式计算但事实上没理解每步含义的小孩多的是啊，隔一个假期就能忘记怎么算了
【 在 icbcabc 的大作中提到: 】
: 多谢多谢。我们就愁数学，还是要提升他的兴趣。现在感觉有些怕了
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语言理解力没跟上的话，可以先练练纯数字纯图形的，一串数字里找规律，一排图形里找规律，周长面积也可以先学，补全立体图形也可以
和差倍，还有逻辑题，这些需要理解大段文字的，可以往后放放
反正都是思维训练，次序可以自己调整的
【 在 icbcabc 的大作中提到: 】
: 嗯，24点，数独小时候得和他玩过，也比较喜欢。扫雷我让她练练。
: 数字谜简单的还可以，现在感觉是对题目的理解能力上可能有偏差，然后又不是很细心，导致和差，差倍，和倍这类问题稍难一些的就考虑不全。盈亏，鸡兔同笼这类的感觉脑子转不过来。几何的题目三年级好像涉及的还不多。
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