- 主题:这道逻辑题目怎么跟孩子讲,,
求哪个就把哪个写作1,然后两个棒棒糖那里右边有两个1,左边图形上面就写2,然后再看第一个图,思路也是左右相等,最后得出最后一个图右边也应该是2。学而思这么教的
【 在 bikeanddog () 的大作中提到: 】
: 之前在家版发了一次,无解。
: 试试这版
: 孩子对互为代数关系的逻辑思维搭建不出来,
: 有什么可以启发的好办法没有。
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FROM 223.104.3.*
还没发育到那一步,现在学一年能达到的,以后一个月就可以了。干这个年龄该干的事
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FROM 120.244.2.*
6岁为什么要学这个?
【 在 bikeanddog (bikeanddog) 的大作中提到: 】
: 之前在家版发了一次,无解。
: 试试这版
: 孩子对互为代数关系的逻辑思维搭建不出来,
: ...................
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FROM 124.65.193.*
类似,代数问题
【 在 bikeanddog 的大作中提到: 】
: 之前在家版发了一次,无解。
: 试试这版
: 孩子对互为代数关系的逻辑思维搭建不出来,
: ...................
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FROM 220.115.21.*
用重量讲,一下子就能明白,还能自己拓展2辆、100辆公交车等于几个棒棒糖
【 在 bikeanddog 的大作中提到: 】
: 之前在家版发了一次,无解。
: 试试这版
: 孩子对互为代数关系的逻辑思维搭建不出来,
: ...................
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FROM 106.121.152.*
其实一开始我也这么讲的
但发现仍然不能建立有了已知条件后代换的思维。
【 在 l234567 的大作中提到: 】
: 用重量讲,一下子就能明白,还能自己拓展2辆、100辆公交车等于几个棒棒糖
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FROM 111.194.45.*
随着一套数学类的课程就走到这节课了
其他的一些逻辑训练还上挺受用的,基本一通讲解后,孩子就可以举一反三。
【 在 ache 的大作中提到: 】
: 6岁为什么要学这个?
:
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FROM 111.194.45.*
这是逻辑题?
这是乘法应用题吧……
【 在 bikeanddog 的大作中提到: 】
: 之前在家版发了一次,无解。
: 试试这版
: 孩子对互为代数关系的逻辑思维搭建不出来,
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
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FROM 124.65.17.*
re
【 在 l234567 的大作中提到: 】
: 用重量讲,一下子就能明白,还能自己拓展2辆、100辆公交车等于几个棒棒糖
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FROM 120.204.219.*
乘法?
【 在 death 的大作中提到: 】
: 这是逻辑题?
: 这是乘法应用题吧……
: - 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
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FROM 111.194.45.*