更新：经网友提点
语文加上写作（自由发挥，两天写一篇）
数学加上计算（从高思教材学习中分15分钟出来）
英语带读分级读物时间减到40分钟（多出来的20分钟讨论下写的作文）

原文：
语文：
1，中文阅读（自由阅读，不带做题任务），半小时
2，古文1篇（小学生小古文，课文读三遍，没要求背诵）
3，二下课文读一读，生字写一写（课文和要求掌握的字都打印出来了，自学）
4，每天听一个成语故事（凯叔）

数学
1，高思2下教本

英语
1，听英语1小时（自己拿点读笔点着听）
2，带读分级读物1小时
3，APP打卡，每天读两篇分级
4，学而思线上课（每周一次课，有预习、上课和完成课后作业）

总共需要5小时
每天我带着学习2小时（主要是数学和分级读物）
自己学习3小时（自学质量暂时不知道，先学着自我管理，家长没时间全程陪同）

求点评
另外，跟孩子读分级的时候，
小朋友说如果有个字典她自己查不认识的单词，就不用我带读了
求推荐英语字典
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修改:nuvolediluce FROM 124.64.19.*
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好，数学加一篇计算

小学生小古文就是从你家取的经
如果语文再加任务
那做题？我家有黄冈随堂练和达标卷
让她自学完后做题？
还是增加自由阅读的时间？

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 英语花的时间真多啊，家长在英语上下的功夫也多，要是我，可能会多放一一些精力到语文上。
: 数学也会想要花点精力给计算练习，每天10分钟足够。
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数学计算这一块
刚做完寒假计算练习任务
都是100以内的混合计算和不能尽除的计算
感觉好没意思

该再找找合适的计算题了
多谢提醒
英语是蛮多，不过效果真是看得见。。。


【 在 hollysan1996 的大作中提到: 】
: 二年级的孩子，在没有课堂学习的情况下每天学习5小时，感觉略多了点……
: 数学缺少计算的基本功训练
: 英语又有点多了
: ...................
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好的，我跟她商量一下
昨天我家着火了
灭完火孩子马上跑去写了一篇日记
真逗乐
是写阅读笔记呢还是找专门的写作练习？
写阅读笔记是不是有趣点

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 语文如果孩子愿意，是不是可以加一点写作？每天或者隔天写一个段落的日记或者描写一个啥，记叙一个啥。20、30个字就可以了。鼓励孩子口头构思、笔头表达，练写作也练字。
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着火了……保重啊

我觉得二年级的娃主意挺大了，随她自己定吧？她只要保证写作的量，愿意写，写得连贯顺畅，随便写啥都行啊。
写一阵子了再看看要不要提高要求。
我家小时候就是写作起步晚了，遗憾。

【 在 nuvolediluce 的大作中提到: 】
: 好的，我跟她商量一下
: 昨天我家着火了
: 灭完火孩子马上跑去写了一篇日记
: ...................
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