- 主题:教娃用二元一次方程组解答奥数题,被老师认为这种做法不可取。
呵呵
【 在 zhuoyu () 的大作中提到: 】
: 如题。
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: 教六年级娃用二元一次方程组解奥数应用题。奥数老师看到后,要求用他教的方法;理由是这种方法是中学的方法,娃不容易理解。
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列方程就是对问题最好的理解
【 在 nine262 () 的大作中提到: 】
: 最好两种方法都要会,或者说要理解老师的做法。奥数的方法强调的是问题的理解和思维方法。列方程是一种通用的、即使不理解不用思维也能做出来的方法。会列方程做小学奥数是开外挂,但是到了中学后奥数题就没这个外挂了,吃亏。你可以去中小学数理化问问,看看其他家长怎么看。
: 【 在 zhuoyu 的大作中提到: 】
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方程是用健身器械练,小奥类似胸口碎大石
【 在 charlene1986 () 的大作中提到: 】
: 我的理解,好比大脑中有一块肌肉,不用方程的方法,就相当于每天嗷嗷跑上十公里来锻炼这块肌肉,用方程的方法,相当于骑个自行车。
: 当然是骑个自行车比较快,但是对这块肌肉就没有起到锻炼的作用。
: 大家想法不同的点在于,这块肌肉到底有没有必要去锻炼它。
: 我认为非常有必要,而且我认为一定程度上孩子思维能力的高度,决定于这块肌肉的力量。尤其是普娃,普娃之所以普,就是因为天生这块肌肉就一般般,牛娃就是就是不用锻炼这块肌肉天生强,刘翔那种。
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我自己体会,方程是代数的先导课,学方程是为了从算术进入代数。小朋友如果喜欢数学,当然要早点学方程,而不是和所谓的思维训练纠缠
【 在 charlene1986 () 的大作中提到: 】
: 这就是咱俩观点的不同了,我总是觉得方程就是骑自行车,严谨点说仅针对小学阶段对思维的训练。
: 希望能有权威性的答案来说明到底是你对还是我对。
: 【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
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方程是代数四维,才是真锻炼
【 在 Group () 的大作中提到: 】
: 方程是坐汽车,逼自己不用方程是跑步
: 如果是出于锻炼目的,可以限制自己必须跑步,这是锻炼身体。也可以开车,可以锻炼开车技能啊,这也是一项技能
: 如果是出于交通目的,还选择跑步的就是神人了
: 身体已经锻炼得棒棒的了,那就没必要重复锻炼,学个新技能收获更大
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抬脚好理解,适合微信传播,适合开辅导班。方程到后面容易晕菜
【 在 Pott1 () 的大作中提到: 】
: 显然小学生的奇怪办法才不是正道。
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: 比如鸡兔同笼问题,先抬鸡物脚,再抬鸭的脚,这种奇怪办法本质就是在解方程,你说这种好理解还是方程的正向思维好理解嘛
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