- 主题:Re: 抛个砖，我家这么学数学
美国奥数队前总教练也说过，慢慢想出一道难题对娃思维的提升比较大，追求常规题的速度和准确率对思维能力没啥提升。
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 养成长时间思考的习惯会受益终生的。 所以我在娃做题上没有速度和进度要求。
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这些资料哪来的 能分享下吗
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】：
因为个人看法是语言应该先学，先开发理解力。所以三年级前主要精力都是在英语语文上了。没别的，就是大量时间阅读，英语再加个听
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AoSP的书海外很多渠道能买到，国内不清楚。amc真题随便一搜到处都有还带解答的
【 在 zsjalpha 的大作中提到: 】
: 这些资料哪来的 能分享下吗
: 【 在 fishwater01 的大作中提到: 】：
: 因为个人看法是语言应该先学，先开发理解力。所以三年级前主要精力都是在英语语文上了。没别的，就是大量时间阅读，英语再加个听
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#发送自zSMTH@IOS
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我们也有这习惯，不爱动手写写画画，用草稿纸还特节省，挤在一起。和我天马行空大笔一挥的演算风格完全不同。小时候我家穷都没有那么节省纸，现在a4纸随便用他倒扣扣索索了
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 干坐着看几眼就能做出来那是天才了
: 笔，纸，再加尺规，白板黑板，都用上才行
: 我孩子也习惯于干坐着盯着题看，我猜测是校内内容过于简单让他养成了读完题直接就能写出解答和结果的习惯
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--〖特快水木〗
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AOPS 花了多久学完的？
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 因为个人看法是语言应该先学，先开发理解力。所以三年级前主要精力都是在英语语文上了。没别的，就是大量时间阅读，英语再加个听力。这期间娃数学只有学校数学和家里的若干数学科普书，她会时不时的翻翻。阅读带来的好处是对于数学题娃很少因为理解题意错误而做错。学校的数学考试会有计算错误，但我想着这些错误时间都会解决的也就随它去了。
: 四年级开始数学加上来，三年级奥数教程，四年级导引，五年级大白本拿出来，挑了一些娃感兴趣的做了一下。做了五分之一或者不到的样子。 过程很简单，自己做题，不会了我给提示乃至讲解，没有速度没有进度要求。应用题直接方程。
: 五年级了娃对奥数题不烦不喜，我自己有点烦了，于是转向AMC系列竞赛，开始了这系列的学习，用书也转到AoPS系列教材和AMC往年真题。做完了AMC8的全部真题，AMC10的做了2/3的样子。
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已经很超前了啊
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 没学完啊，代数入门昨天为止才学一半，计数和概率入门学完了计数，概率学了2,3章，数论和几何那两本还没学。
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你太低调了，真的。。。。
膜拜
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 英语CAE 优秀水平， 数学处在多项式化简慢吞吞，一元二次方程因式分解求根慢吞吞的水平。
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弱问一下计数是指计算么？这个专门练习过么？好像机构对计算的准确率和速度要求挺高的。
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 中文数学就小学五年级吧，不过方程倒是早会了。初中课程完全没开始，我记得还让她推多项式乘法和化简呢。自学。
: 不算牛，她好像比较擅长计数，而AMC的题计数较多，所以占便宜。
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计数题很考验逻辑
不能重，不能漏，能识别不同情况的可比性
计算，等年龄上来点可能会好得多
【 在 fishwater01 () 的大作中提到: 】
: 不是计算，计算是娃的弱项。计数是排列组合。
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: 【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
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修改:Group FROM 103.254.69.*
FROM 103.254.69.*
感谢解答。我们现在低年级在看beast academy，也是aops出的，最近正好也看到计数的内容，各种强调要be organized，很锻炼。
【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 不是计算，计算是娃的弱项。计数是排列组合。
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