孩子自鸡英语的，地面班怎么选？什么时候需要加精读？
那些原版娃、考过了pet、FCE的纯自鸡就行吗？
我自己的估计也就是个pet的水平，咋整？
我家附近只有英孚、瑞思、学而思，别的机构应该没有了（贝乐，lily，厚海都没有）
另外3分钟路程内有一个top10的大学，有英语专业的学生（主要是研究生）
不知道现在大学生做不做家教，让英语在校学生教行不行？
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我们有在机构上
但是真的太慢了，跟机构走小学毕业能考ket就不错了

【 在 oubao 的大作中提到: 】
: 不建议大学生教，以前是外部的辅导机构太少
: 现在的机构那么多，相对教的更系统些
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怎么说呢
我希望是英文阅读能力能保持和认知水平一致，看英文书不会明显比看中文累很多
这个是个总体的目标。写作和口头表达没要求。

但是毕竟要小升初，也没打算大学之前出国，所以5年级上学期之前能过pet就行

总体目标能达到了，5年级过pet是没问题的吧
但是跟着机构的课程走，总体目标我认为是达不到的

【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 还是奔着考试去... 一个加强版的自己而已
: 但是脱离了考试，有可能很难有效学习，矛盾呀
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报班没问题
但是地面班设计是面向大众的，跟着走能做到语言水平（哪怕仅仅是阅读水平）和认知匹配吗？
就我们3年来所在地面班的情况，我觉得是不太能跟得上
当然也可能是早期启蒙阶段会跟不上，后面语言水平进步比认知水平要快就能跟上了？

以考试为导向的长期班就不考虑了，来日方长
最多要考之前参加个冲刺班

【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 所以，会面对另一个更大的问题，怎样从听说入手；这就回到了，父母储备的起点
: 如果父母英语有限，可能绕不出这个循环，孩子最多是加强版"自己"
: ...................
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我觉得自己不是

小四、五过pet在本版听着不咋地
但放到外面也不是大众，二年级了还没听过剑桥五级考试的家长很多
英孚说他们的教材设计是小学过ket，个别优秀的pet
FCE不好意思，英孚的老师说他们机构的孩子没见过这样的，他们的课程设计也不是这样的

大众这个定义不是一个主观的定义
做生意的机构最清楚什么是大众


【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 你觉得自己不是大众？  
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