也没错啊
而且
说实话，这种初级的题。
真的不要想什么凑十法啊分割法啊
管它什么法，小孩子能算出来就好了。
多练再多练。重要的是速度和准确率。
到最后事实上是记住了，而不是分割凑十之类。
【 在 miaomiao13 的大作中提到: 】
: 小学一年假，停课不停学，在家预习下册数学。有分解计算要求，例如52-8=？。孩子的思路是：8-2=6,50-6=44。不理解他是怎么想的。
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