- 主题:二年级娃英语学习补坑之路
是把孩子扔在那里读书,每次两个小时,可以超时
图书馆有阅读的氛围,有中教管,有外教做interview,对我来讲很减负
价格一年1.4w
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这个图书馆课程,可以让孩子借到纸书吗?还是需要自己去买书?
: 另外,费用如何啊?
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FROM 111.192.241.*
我不生老二了,这次疫情最大的体会就是,老二陪不起了!
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 谢谢解答,很受启发
: 不过你家这投入真的很大哎,家里两娃真心扛不起
: :
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FROM 111.192.241.*
多谢啊。
如果两小时没看完,想借书回家,可以吗?
【 在 hitgirl 的大作中提到: 】
: 是把孩子扔在那里读书,每次两个小时,可以超时
: 图书馆有阅读的氛围,有中教管,有外教做interview,对我来讲很减负
: 价格一年1.4w
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FROM 124.205.76.*
这个好,可以把神兽甩脱两小时
【 在 hitgirl 的大作中提到: 】
: 是把孩子扔在那里读书,每次两个小时,可以超时
: 图书馆有阅读的氛围,有中教管,有外教做interview,对我来讲很减负
: 价格一年1.4w
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FROM 193.57.120.*
你是攀攀吗?好用心的妈妈
【 在 hitgirl (盼盼) 的大作中提到: 】
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: 娃英语学习开始的相对较晚,我当初有个执念,上小学前不进行死记硬背,怕限制孩子的感受力,导致娃上小学的时候基本不认识字,现在发现是个回忆起来发现真的是过于执着了,浪费了大量时间。
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: 娃上了小学我才意识到自己的观念问题耽误了孩子的时间,娃在幼儿园的时候每周两次每次两个小时,幼儿园的外教带着边玩边学了三年,那时候我回家完全没有跟进过,后来跟外教课也发现,如果课后没有家长的跟进,外教课几乎没有教学效果,就会出现学了三年连英文字母单独拿出来都分不清的状况。
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FROM 117.136.38.*
不借回家的,可以下次去再看
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 多谢啊。
: 如果两小时没看完,想借书回家,可以吗?
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FROM 111.192.241.*
是的,非常赞,我有时候扔4个小时!
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个好,可以把神兽甩脱两小时
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FROM 111.192.241.*
多谢啊!
【 在 hitgirl 的大作中提到: 】
: 不借回家的,可以下次去再看
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FROM 124.205.76.*
请教 适合孩子背单词的方法。
【 在 hitgirl 的大作中提到: 】
: 娃英语学习开始的相对较晚,我当初有个执念,上小学前不进行死记硬背,怕限制孩子的感受力,导致娃上小学的时候基本不认识字,现在发现是个回忆起来发现真的是过于执着了,浪费了大量时间。
: 娃上了小学我才意识到自己的观念问题耽误了孩子的时间,娃在幼儿园的时候每周两次每次两个小时,幼儿园的外教带着边玩边学了三年,那时候我回家完全没有跟进过,后来跟外教课也发现,如果课后没有家长的跟进,外教课几乎没有教学效果,就会出现学了三年连英文字母单独拿出来都分不清的状况。
: 之后踏上了慢慢寻找学习英语机构的过程,当时市面的主流英语机构几乎都跑遍了,厚海、贝乐、伊莱等等,找不到满意的班,也没有老师能告诉我孩子的英语学习到底出了什么问题,一直到遇到魔法石的刘老师,那时候刘老师还一心一意的再管魔法石的教学,每天带着外教、中教研究教案、落实作业和执行情况,她给我女儿测试后给我的建议是孩子原来的听力输入积累是有的,应该迅速进行大量阅读,一学期读300本绘本,把听力的积累尽快用阅读转换出来,但孩子目前的程度只能学wonders GK,我回家犹豫了很久,我很担心孩子的语言学习落后于孩子的认知,后来我坚持G1+GK一起上,一周三节课,我也在家配合大量刷绘本,这样上了两个月,孩子提高很快,就把GK课停了,改成只上G1。那时候对魔法石很满意,大家都很积极的阅读绘本在群里打卡,中教会每周抽查孩子们的绘本阅读并点评,100本发奖牌,300本发奖杯,孩子们很有热情,刘老师对课后的家庭配合也很关注,我还记得孩子读到200本的时候,刘老师还组织了几个家长给大家讲要开始引导孩子复述等等。孩子学习的效果也是有的,还记得19年2-3月份孩子第一次做AR测试应该就在1-2-1.4了,具体值忘了也没留。当时觉得魔法石真的挺好,屯了wonders G1和G2的就准备一直这么上着,也慢慢放松了,除了配合教学也就没再那么关注了。
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FROM 117.136.38.*
我是不是之前的帖子回复过,忘了
第一步是学好自然拼读吧,其实就是咱们小时候的音标
第二步是熟读单词,根据发音规律对照拼写
第三步是死记硬背,没啥好办法,不会就抄,五遍不会抄十遍
第四步是反复听写,听写不会继续抄...
【 在 panpa 的大作中提到: 】
: 请教 适合孩子背单词的方法。
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