19年买了中关村二小的学区房，想着上启元学校，离得近。之前也关注一土了。非常赞同理念，但一方面是经济原因一方面是对于落地有疑惑，就没有下定决心。
最近一直在关注未来教育形态，觉得对于孩子来说自主思考，自我管理能力很重要，当前公立学校可能不能满足，因为要赶上公立学校的节奏，前段时间报了学而思。孩子也随着出现一些负面问题例如不自信，学习意愿不足等等诸多。这跟家庭养育有关系。但同时跟学校环境所带给父母的压力也息息相关。所以现在考虑是否换到一土或者其他创新学校去。很纠结，想来板上问问有什么意见可以让我更清晰的梳理下。
其实也想问问对于孩子学习内驱力和自我认知，开发兴趣和终身学习能力，家庭能否代替学校，或者把学校的这种好的方面补给给孩子?不都说家庭教育最重要吗？公立学校是否真如所想一样枯燥，压抑，磨损孩子创造力?
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修改:baimiao FROM 114.254.44.*
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二小的学区房，为什么上启元？
不是直接上二小么？


【 在 baimiao 的大作中提到: 】
: 19年买了中关村二小的学区房，想着上启元学校，离得近。之前也关注一土了。非常赞同理念，但一方面是经济原因一方面是对于落地有疑惑，就没有下定决心。
: 最近一直在关注未来教育形态，觉得对于孩子来说自主思考，自我管理能力很重要，当前公立学校可能不能满足，因为要赶上公立学校的节奏，前段时间报了学而思。孩子也随着出现一些负面问题例如不自信，学习意愿不足等等诸多。这跟家庭养育有关系。但同时跟学校环境所带给父母的压力也息息相关。所以现在考虑是否换到一土或者其他创新学校去。很纠结，想来板上问问有什么意见可以让我更清晰的梳理下。
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FROM 103.229.218.*

个人意见，没有十全十美的学校，只有适不适合的学校。首先要想清楚自家经济实力。自家经济实力是硬杠杠，一土或者其他创新学校或国际学校，学费只是小头，配套花费小不了，粗暴算，可以学费*3来计算成本。这是基础财力要求。还有家长工作和生活区域的转换。租房买房通勤都是成本。还有孩子不一定只走高考路线，那么其他路线以及路线之间的转换客观成本能否承担？
其次是要想清楚自己的教育观。对学校会不会有过高期待？究竟是学校的压力？还是家长自己内心比较弱。之前择校时选择了鸡血学校，当时是怎么想的?学校本身没变化，是家长的想法发生了变化？孩子出现的问题是不是可能通过学校来解决？而且在鸡血学校和创新学校之间，还有很多中间地带，比如西城东城朝阳的佛系学校。并不是公立学校节奏快，而是你择校的这段学校节奏快，（关于因为跟不上课内，而选择学而思的做法，相信论坛里很多有经验的家长都能给你不同意见，可以就这个单独发帖讨论讨论）
但是我特别理解你的想法。我自己也一直在关注这些创新学校，总觉得他们能解决孩子的问题（看他们的文案宣传做得真好），但是我家财力不行，选不了。支持你多多了解信息。最后提供一些其他方面的信息，不是创新学校，是两家口碑很好有一定历史的国际学校。学校整体不错，理念看着很好，好学生也很多，但也有学习意愿不足的孩子，也有学习效果不好的孩子，家长也都很苦恼。所以也许学校并不能解决孩子的问题。

不知道我的观点表达清楚了没有，一落到笔头，就暴露各种思维逻辑混乱。
总结一下：换创新学校需要客观有钱主观内心有力；孩子的问题不一定能通过换学校解决；在鸡血学校和创新学校之间还有很多选择；支持多获取一土信息，希望来分享。
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FROM 1.203.117.*

特别感谢，很用心也很认真，被这份热心感动了。当时选地段真的是冲动消费的，那时不理解海淀的学风，心想重点总是资源是好的，而且有种侥幸心理，觉得钱投资在房子上总比纯消费的学费来的划算。自身也做过教育，觉得一土理念好，但如果师资跟不上也很艰难落地。国内很大部分都是出在师资问题，传统的师范老师搞不了提供创造力课程，都是技巧技能训练。所以想着启元应该是比较折中的，不管费用还是师资上，私立的应该更与时俱进。但启元一直说以三小为标榜，我就一下子降低兴趣了，毕竟没有上过，但通过公众号感觉一般。
对于一土，现在换过去成本也高。房贷刚背上，无法负担，除非卖房换房，是否值得。但吸引我的是不管能否落地特别成功，老师们看起来都在努力往这个方向前进，孩子在里面别的能否收获起码能够加强自我认知和情绪和自我管理，学业上是否足够深对于我来说不太重要。
对于未来的人才，我也没期望孩子如何成为人才，但希望他受挫能力，对抗不确定性方面的韧力和对幸福的感知这个是我最想让他获得的。我是传统家庭教育模式养大的孩子。内心的富足充盈和自我还在追寻，觉得自己有这个意识，但自己没有那么自信可以把这样的能量带给孩子。
孩子目前出现不自信，不爱学，对什么都不太感兴趣，在意输赢，一点点错题都捶胸顿足，这肯定跟我们前期教养方式不当有关系，虽然现在已经有意识在改善，但担心在学校里这样的竞争环境是否继续恶化。如果公立学校真的扼杀孩子的自我驱动和创新，把孩子变成一个个练分机器，我还是愿意现在放下这一切外物的。其实现在信息特别透明，真不明白为啥从事教育的工作人员没有这个意识改变这样的形态
【 在 menqingli 的大作中提到: 】
: 个人意见，没有十全十美的学校，只有适不适合的学校。首先要想清楚自家经济实力。自家经济实力是硬杠杠，一土或者其他创新学校或国际学校，学费只是小头，配套花费小不了，粗暴算，可以学费*3来计算成本。这是基础财力要求。还有家长工作和生活区域的转换。租房买房通勤都是成本。还有孩子不一定只走高考路线，那么其他路线以及路线之间的转换客观成本能否承担？其次是要想清楚自己的教育观。对学校会不会有过高期待？究竟是学校的压力？还是家长自己内心比较弱。之前择校时选择了鸡血学校，当时是怎么想的?学校本身没变化，是家长的想法发生了变化？孩子出现的问题是不是可能通过学校来解决？而且在鸡血学校和创新学校之间，还有很多中间地带，比如西城东城朝阳的佛系学校。并不是公立学校节奏快，而是你择校的这段学校节奏快，（关于因为跟不上课内，而选择学而思的做法，相信论坛里很多有经验的家长都能给你不同意见，可以就这个单独发帖讨论讨论）但是我特别理解你的想法。我自己也一直在关注这些创新学校，总觉得他们能解决孩子的问题（看他们的文案宣传做得真好），但是我家财力不行，选不了。支持你多多了解信息。最后提供一些其他方面的信息，不是创新学校，是两家口碑很好有一定历史的国际学校。学校整体不错，理念看着很好，好学生也很多，但也有学习意愿不足的孩子，也有学习效果不好的孩子，家长也都很苦恼。所以也许学校并不能解决孩子的问题。不知道我的观点表达清楚了没有，一落到笔头，就暴露各种思维逻辑混乱。总结一下：换创新学校需要客观有钱主观内心有力；孩子的问题不一定能通过换学校解决；在鸡血学校和创新学校之间还有很多选择；支持多获取一土信息，希望来分享。--

来自 MI CC9 Pro Premium Edition
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FROM 114.254.44.*

一土创新了啥？ 有多少娃可以自我驱动？

人总是幻想有一下解决问题的银弹，却不愿意付出艰苦的努力。你娃根本都还没上学校，你就已经开始认为是学校的错了？这种思维方式就决定上什么学校都是无效的。
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FROM 123.59.170.*