三岁娃，raz aa刚开始读，尽量每天一本吧，早晚点读笔跟读。但是只喜欢读有兴趣的主题，比如backyard，big，像baseball就明显不想再看。
这样的话，是要求每本书都熟读吗？怎么能知道他掌握没有呢？我家因为刚开始，只是跟读，没有反馈，aa要读到什么程度才可以进行到下一个阶段？
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确切的启蒙的时候不叫读，应该是听，听大人讲。
简单来说和你读中文绘本一样。
你先这样操作几个月，也不用太管哪个级别（反正aa-d都很简单）

如果能加上牛津树更好。

一般来说第一次讲的时候要讲明白，可以用中文解释剧情

【 在 wangxiaogou (王小狗) 的大作中提到: 】
: 三岁娃，raz aa刚开始读，尽量每天一本吧，早晚点读笔跟读。但是只喜欢读有兴趣的主题，比如backyard，big，像baseball就明显不想再看。
: 这样的话，是要求每本书都熟读吗？怎么能知道他掌握没有呢？我家因为刚开始，只是跟读，没有反馈，aa要读到什么程度才可以进行到下一个阶段？
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因为没有反馈，并不知道消化了多少，我是怕进度太快而娃并没有跟上？态度倒还算认真，不知道能坚持多久。aa一本要读几遍可以开始下一本呢？

【 在 peterpanpan 的大作中提到: 】
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: 能升级尽量快点升级
: 我家当初跟读都不要求，我就看娃的反应，认真在看在琢磨不是应付事儿，就是有效输入
: 如果是强迫跟读，孩子发音根本不准地小和尚念经应付一下，反而效果不好，还破坏了积极性
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