- 主题:娃语文学不好
一年级下册,“吃水不忘挖井人”,我特意问了娃几个问题:
老百姓在这里生活了几辈子都不打口井,为什么战士们来了,就知道要挖井?
是因为老百姓找不到哪个地方打井,而战士们能找到,所以战士们来了才能挖井?答:不是。
是因为战士们挖井很专业,工具很先进,可以指导老百姓挖井?答:不是。
是因为战士比百姓多的多,有了战士的帮助,才能挖井?战士多还是百姓多?答:百姓多。
这一口井,够当地那么多老百姓喝水用水么?答:不能。
最后跟娃小结了一下:有些时候,文章里所表达出来意思,不一定是完全正确的,可能会有夸张或改变;要自己思考一下,是不是真的是这样的。
【 在 peterpanpan (彼得盼盼) 的大作中提到: 】
: 我已经买了全套小学语文课本,打算认真研究下这语文学习的逻辑意义在哪里
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FROM 115.45.49.*
楼上的“意识形态”,才是正解。
【 在 rainmansyst (每一分每一秒都给你) 的大作中提到: 】
: 参观一下瑞金的革命纪念馆,答案在那里
: 说的就很详尽很全面
: 他课文里写的少是因为大多数一年级傻小子就能理解那么多字儿,这才是背后的科学。
: ...................
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修改:SYSQP FROM 115.45.49.*
FROM 115.45.49.*
我给娃讲鬼子的书的时候,也会跟娃说:书里的故事并不完全真实,他们只是过来占领原住民的土地和掠夺原住民的资源的...
【 在 peterpanpan (彼得盼盼) 的大作中提到: 】
: 语文教育都有个服务政治需要、意识形态的维度,哪个国家其实都一样
: 考虑上这个维度,好多看似不合理的东西就是很有道理的了
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