- 主题:数正方形
这是上过学而思的吧哈哈
【 在 magicbox (爸爸妈妈期待宝宝平安降生) 的大作中提到: 】
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: 娃一年级，做数学题，我就坐旁边，看他一直都在做一道题，我凑近一看问他在做什么，他很诚恳地回答正数正方形呢。
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: 我说数外面的就行啦，里面的不用数了…胸口顿时有点疼……
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FROM 180.162.143.*
傻屌出题人
【 在 cosmosreader () 的大作中提到: 】
: 孩子太实诚，出题的人太坑了
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: BTW，这么数，眼睛都要数花了吧
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FROM 60.31.75.*
娃子是对的，你这么要求只能坑娃。
当然，出题的人水平更差。
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FROM 124.64.232.*
最讨厌就是逼小孩子了解出题人的意图。
题目清晰明确无歧义，难道不是出题人的义务么。让别人猜意图，是什么狗屁训练。
【 在 xuanxuan1107 的大作中提到: 】
: 哈哈哈 娃太可爱了
: 出题的太坑了
: 不过也锻炼下娃做题要了解一下出题人的意图
: ...................
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FROM 124.64.232.*
实诚娃娃
【 在 magicbox 的大作中提到: 】
: 娃一年级，做数学题，我就坐旁边，看他一直都在做一道题，我凑近一看问他在做什么，他很诚恳地回答正数正方形呢。
: 我说数外面的就行啦，里面的不用数了…胸口顿时有点疼……
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FROM 182.150.49.*
现在物理，化学都出的跟语文题一样，什么有一颗xx心，求心的密度。
【 在 tasdingo 的大作中提到: 】
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: 这题出得太坑。我认为凡是出成语文题的数学题，出题人都活该被问候全家。
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 218.68.227.*
应试就是这样 你不了解考试拉分点就不容易得分 换位思考挺重要的 再说也不见得就是出题人出错了 有时候是自己想歪了 不觉得这种训练有什么不对 避免钻牛角尖
当然这孩子太小了 出题的也太傻了 不做考虑
【 在 antony01 的大作中提到: 】
: 最讨厌就是逼小孩子了解出题人的意图。
: 题目清晰明确无歧义，难道不是出题人的义务么。让别人猜意图，是什么狗屁训练。
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修改:xuanxuan1107 FROM 123.116.53.*
FROM 123.116.53.*
唉，咋说呢。觉得这种训练会混乱掉孩子的逻辑。明明是数学题，却要做阅读理解。
换位思考，在其他场合去训练吧。逻辑性强的学科不适合掺杂这种东西。
其实，有时候钻牛角尖，只要逻辑正确（非诡辩），是一种逻辑上的严谨。
这些题目大部分时候是出题人出错了但不想承认，让孩子们的困惑来埋单。
【 在 xuanxuan1107 的大作中提到: 】
: 应试就是这样 你不了解考试拉分点就不容易得分 换位思考挺重要的 再说也不见得就是出题人出错了 有时候是自己想歪了 不觉得这种训练有什么不对 避免钻牛角尖
: 当然这孩子太小了 出题的也太傻了 不做考虑
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FROM 124.64.232.*
是个细致的小娃，有潜力!
【 在 magicbox 的大作中提到: 】：
娃一年级，做数学题，我就坐旁边，看他一直都在做一道题，我凑近一看问他在做什么，他很诚恳地回答正数正方形呢。
我说数外面的
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FROM 111.17.50.*
不限于数学，语文英语其他学科也会模棱两可。
有时候看到娃在这种模棱两可的题目上犯错也很心痛呀 毕竟知识点都掌握了
所以提一下没什么不对的 专门训练就不必了
比如我娃在上学期三年级西城数学期末考试编码题做错就很可惜 我觉得出题人讲的不算严谨 错了也情有可原 但是她做的时候确实觉得哪里不对琢磨了很久 最后和满分失之交臂
【 在 antony01 的大作中提到: 】
: 唉，咋说呢。觉得这种训练会混乱掉孩子的逻辑。明明是数学题，却要做阅读理解。
: 换位思考，在其他场合去训练吧。逻辑性强的学科不适合掺杂这种东西。
: 其实，有时候钻牛角尖，只要逻辑正确（非诡辩），是一种逻辑上的严谨。
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FROM 123.116.53.*