我儿子

6周岁，就是入小学前的暑假

中英文都已经可以独立自主阅读

特别是英文，可以读夏洛的网这种难度的

而且是坐在房里连着读两小时你不叫他他不停的那种

我一度以为他专注力特别好

毕竟从小花了很多时间教育他，3岁前没给看过动画片

3到6岁平均每天不到半小时动画（为了学英语）

至今没让他玩过手机和平板

不想，上小学后啪啪打脸，一上还行，一下和二上，偶尔有老师投诉上课坐姿不端正

但是总体上老师认为听讲是认真的，举手积极，发言质量也高

就是坐没坐相

然后家里也发现，看书看电视的时候，喜欢扭来扭去甚至爬上爬下

注意力倒是还在内容上，就是身体要动来动去，猴子似的

比较糟心的是做作业经常有小动作，走神，所以完成的速度及准确度我都很不满意

比如简单的校内数学，也有各种各样的算错，看错

但是比较难的课外英语，速度和准确率都还不错

吃饭也是吃着吃着就发呆，问他说是在想事情。。。

然后想到有次某版友说，看书，搭乐高，看电视坐得住，未必就不是多动症

真是颠覆我认知

所以我就想问问大家，这样的情况，是小孩大了，脑子在发育

还是学习负担太重或者心理太力大了，导致行为退行

我担心是后者，所以这个寒假，真的是让他放松再放松

每天就写五六十个字，做15道口算，练一个小时琴

自由阅读时间两到四小时，小区里和小朋友疯玩两小时以上

好像专注力略有一点点改善

那么问题来了，这样的男孩子，为了心理健康，是不是只能做个学渣了
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公立小学的难度，只要不傻，没人觉得跟不上吧

【 在 dlmaple (ph) 的大作中提到: 】
: 能跟上课就没问题啊，可能是内容太简单了，要不，送私立学校吧。
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问题是我们幼儿园不这样，从来没被老师投诉过
甚至刚上小学也不这样，最近一年才开始坐不住的
家庭环境教养方式都没变化
比较大的变化是，小学开始学琴
然后作业量多了，妈妈变凶了要求严格了

【 在 mqqkkxx (mqqkkxx) 的大作中提到: 】
: 这个跟我家儿子很想。
: 很小就开始自主阅读，3岁多就不需要大人讲绘本。
: 搭乐高，玩拼装类游戏，专注力都很好。
: ...................
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