- 主题:古文的学习
那是
ps,不用解释三言二拍是糟粕了哈哈哈
【 在 falling18 的大作中提到: 】
: 我记得小时候就是把西游记和三国原著看完,古文就通了一半了,其实明清小说类似桥梁书的作用,半文半白,很适合在读古文之前学习。后来又看了不少,水浒红楼,三言二拍,儒林外史,官场现形记,好逑传之类的,不过三言二拍我感觉属于糟粕。再后来就是唐诗宋词,史记,两般秋雨庵,文心雕龙,资治通鉴都看了一遍,最后把四书五经都看了。其中间杂着看了不少历史故事,类似清史演义,反正各朝代都翻过了。我的语文成绩始终是全班第一。并没上过什么大语文,就是兴趣驱使,把这些都读透了,语文一点问题没有。
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FROM 124.205.76.*
谁说看多了就懂了……别逗了
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 文言文其实和英语一样,看多了不懂也懂了。缺少的是像英文那样细致的按难度
: 分级循序渐进的教材,国家现在只管考核,但是没有手段让大拿写好教材
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搞定课本就不是很容易的事情了,搞定课内考试就更不容易了
小娃家长们太想当然,或者娃太牛
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这倒没啥 或多或少得知道点 国家总要保证文化传承的 我娃也在学古文啊
: 问题是教材已经圈定了国家认可的古文量的底线 个人到底要在这个底线之上额外学多少
: 我觉得这完全是个性化的决策 想多学自己学去 不爱学就搞定课本 皆大欢喜
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FROM 124.205.77.*
科技的不能都看英文的,不然需要用中文表达的时候,词汇都能愁死。
中文历史书也不一定跟古文搭边,因为娃娃们不见得能接受跟古文搭边的历史书。
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 那是啊,我的看法是反正也要读书的,科技的就都英文好了,中文可读的种类
: 那就无外乎诗词、古文、文学、历史,其实诗词和历史也都能和古文搭上点边
: 爱读书的娃应该能很容易达到量吧
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FROM 124.205.77.*
你是初中啊,现在都是小学甚至小学低年级开始的啊
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 浅显的还真是看多了就懂了,我初中的古文就是这么操作的,当然难度上去之后
: 高中的就不行了,史记就读不懂。
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FROM 124.205.77.*
你的说法其实都没错,都很正确,但是用到别人家孩子和现在的小学生身上,可能不合适而已。
比如,别人家父母没能力像你父母那样引导和启发。
比如,现在的小学生要学的科目多,没可能把所有阅读时间放到中文而且是古文上。
【 在 falling18 的大作中提到: 】
: 任何一门没学到太深入的时候都感受不到乐趣,还有个人倾向问题,我看科普就没什么乐趣。
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FROM 124.205.77.*
就是这个道理。
现在小学生如果六年里把阅读时间都给lz说的这些书,也许古文棒棒哒,语文棒棒哒,但是数学英语不灵,并且因为科技类(物理化学生物等等)无感甚至抵触,上了初中就是一个坑接着一个坑,连像样的高中都难考上了。
现在孩子们在阅读方面需要涉猎的范围广多了。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 自己当年博览群书 不等于娃也要博览群书
: 我娃现在干的很多事我都觉得比博览群书重要
: 不能照着自己模子培养孩子
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FROM 124.205.77.*
娃跟咱自己,经常就不一样,没办法。
热爱科普的孩子至少理科容易上道吧,也很不错了。
【 在 falling18 的大作中提到: 】
: 是啊,所以我说自己阅读面太窄了,现在培养孩子不能这样。不过我儿子跟我相反,不喜欢文史,就爱看科普,看了几年倒是知识面很广,但语文成绩不行,我还得帮他拓展文史类的。
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FROM 124.205.77.*
公立学校无论如何也学不够咱们期望的那些科普内容的,还是得靠自己根据娃的兴趣补充。
比如我家最近就爱各种动物植物,或者高雅点说“博物学”的书,小学课内根本不可能有这些东西,都靠自己买书补充了。
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 我们家现在科技的中文也看,不过量少,而且是比英文的后,主要作用就是补单词。
: 学校里迟早也要学的,母语单词我并不担心。
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小娃家长如你,当然是看着娃自己给恐龙取名也觉得很开心,我家娃要是小娃娃,我还会到处得瑟熊孩子能给恐龙命名呢
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 我娃好多中文名词都是她自己起的,1年多前她迷恐龙的时候,大概能说上来
: 2、30种吧,然后我就问中文是啥是啥,她都一一告诉我,很久以后我才知道
: 都是她给起的,并不见得是标准中文名。不过这个并不影响,只要我知道的
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