给孩子用过不少英文分级读物，牛津树，raz等，觉得分级读物对提高孩子阅读能力和语言学习都是很好的，当然前提是分级读物要有系统性，每一级要有众多的阅读材料支撑起来。

但是我居然找不到多少中文分级读物，淘宝上也就看到迪士尼公司出了几本中文分级，内容非常单薄。难道中文学习这么大市场，国内就没有机构出过分级读物吗?要说一下，四五快读这种识字材料不算。

我也在这里请问大家，到底有没有好的中文分级阅读，求推荐。
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中文这点识字量……不考虑内容适宜年龄的话 不用分级了
一年搞定3000个字 然后爱读啥读啥 顶多再配本词典

【 在 zhanglai166 的大作中提到: 】
: 给孩子用过不少英文分级读物，牛津树，raz等，觉得分级读物对提高孩子阅读能力和语言学习都是很好的，当然前提是分级读物要有系统性，每一级要有众多的阅读材料支撑起来。
: 但是我居然找不到多少中文分级读物，淘宝上也就看到迪士尼公司出了几本中文分级，内容非常单薄。难道中文学习这么大市场，国内就没有机构出过分级读物吗?要说一下，四五快读这种识字材料不算。
我也在这里请问大家，到底有没有好的中文分级阅读，求推荐。
※ 修改:·tokilltime 于 Apr 10 00:53:10 2020 修改本文·[FROM: 111.192.49.*]
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求资源  
  
【 在 zhanglai166 () 的大作中提到: 】
: 给孩子用过不少英文分级读物，牛津树，raz等，觉得分级读物对提高孩子阅读能力和语言学习都是很好的，当然前提是分级读物要有系统性，每一级要有众多的阅读材料支撑起来。
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: 但是我居然找不到多少中文分级读物，淘宝上也就看到迪士尼公司出了几本中文分级，内容非常单薄。难道中文学习这么大市场，国内就没有机构出过分级读物吗?要说一下，四五快读这种识字材料不算。
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主要是中文的特点和英语不一样。
中文在认识了几千常用字后，绝大多数的阅读就是理解力问题了。
而英语词汇量很大，而且词汇分层。

【 在 daisyrong 的大作中提到: 】
: 没有，而且其实作为母语学习，真的不需要
: 我早两年也很疑惑这问题
: 娃小学一年级后才发现没有是很正常的
: ...................
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FROM 112.17.241.41

想读啥就读啥还是得3000
实践证明两千多还读不顺汪曾祺
不过对付儿童读物是不用那么多
我娃刚把四五快读第八本读完了
目测八百个字吧
绘本能读个八九成了

【 在 guYWang 的大作中提到: 】
: 不用那么多。
: 我女儿大概是学完四五快读认识五百字。
: 然后半个月学完拼音。
: ....................
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