试听了4节编程猫，感觉像玩游戏，小孩倒是特喜欢的，但我怎么感觉基本就是照葫芦画瓢，貌似就是学习下先干啥再干啥，帮助形成思维顺序。但又担心眼睛，尤其目前好多线下课也转成了线上课。想问问报过的家长，这个东西学到一定的阶段，能学会什么，达到什么水平呢？谢谢~~
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我认为没必要
现阶段学这个就是典型的事倍功半。有这时间不如用在其它效率更高的地方
你对健康的担心也是对的。机构利用超前教育賺钱，但家长得明白凡事都有两面。超前教育的危害机构是不会说的，需要家长自己去领悟。在本版找找各种老母亲痛心的近视贴就知道了。得尊重儿童生理规律，凡事不可过度。千万别认为这种东西有益无害多多益善，真的可以有害的
  
【 在 flamewave () 的大作中提到: 】
: 试听了4节编程猫，感觉像玩游戏，小孩倒是特喜欢的，但我怎么感觉基本就是照葫芦画瓢，貌似就是学习下先干啥再干啥，帮助形成思维顺序。但又担心眼睛，尤其目前好多线下课也转成了线上课。想问问报过的家长，这个东西学到一定的阶段，能学会什么，达到什么水平呢？谢谢~~
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个人觉得不如来点数学思维的训练更有意义。  
  
【 在 flamewave () 的大作中提到: 】
: 试听了4节编程猫，感觉像玩游戏，小孩倒是特喜欢的，但我怎么感觉基本就是照葫芦画瓢，貌似就是学习下先干啥再干啥，帮助形成思维顺序。但又担心眼睛，尤其目前好多线下课也转成了线上课。想问问报过的家长，这个东西学到一定的阶段，能学会什么，达到什么水平呢？谢谢~~
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