- 主题:[讨论]我是不是心太大,耽误孩子发展了
不想学数学可以学点英语。
小时候学东西快,而且小孩子好奇心重,没学习压力,别虚度就好。
【 在 acerk (acerk) 的大作中提到: 】
: 看了版上一些帖子,内心震惊了,我家女娃大班,目前20以内的加减还要掰手指头算,有时还算错,老婆也常督促我多教她一些数学方面的知识。因为我自己是学工科的,高数、线代、复变、概率那些东西都学了一遍,我觉得女娃以后学理工科的概率还是低,所以一直没有很积极的去
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FROM 27.38.249.*
能接受就早点学,不容易接受就晚点学,数学这东西强求不来的,强求的结果就是孩子怕数学。
【 在 acerk (acerk) 的大作中提到: 】
: 英语倒是3岁就开始学了,语言的东西我也觉得早点启蒙没问题,数学我就真的不知道提早学的好处在哪里了
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FROM 27.38.249.*
也不是有病吧。应该都是调侃和反讽。
正常孩子能比学校提前一两年。
学校现在的大纲整体上还是比较照顾后三分之一的同学。
【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
: 这正常孩子啊,那些幼儿园去学微积分的才是有病。
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FROM 27.38.249.*
很正常呀。从实物到数的抽象是很难的一步。
而且一开始不应该教 +3 甚至 -2 这么复杂的计算。
应该先从数数开始,就是不用掰指头的那种数数。
1,掰指头数数
2,不掰指头数数
3,从任何一个数开始可以继续数数
4,跳着数数,数单数、数双数
5,从任何一个数开始数单数、数双数
6,学加法
7,不急着学减法
【 在 acerk (acerk) 的大作中提到: 】
: 也不知道是不是我娃数学没天赋,比如2+3=5,5-3=2,这里面的逻辑关系也用实物,买东西还来给她实践过了,再问问她5-2等于几,又拿出手指头来给我掰扯。。。我真是又气又好笑,不知道这算不算天赋一般
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FROM 27.38.249.*