- 主题:Re: 中文阅读和英文阅读的困惑
二年级,班上英语好的基本语文也很好,好几个一年级过ket,二年级过pet,现在作文都是300字以上的写,字写得也很好看,关键人家数学也很强,学而思创新班。看你对孩子定位吧,很多孩子都是全面发展的。
【 在 babydeer 的大作中提到: 】
: 我家从半岁开始每天读绘本,渐渐地不读就不睡觉,孩子自己就识字了,从四岁开始自主阅读。家里买了各种各样的书,孩子喜欢看什么就看什么,读的很开心,知识面也比较宽。
: 因为孩子之前抵触英语,我也没强迫,五岁开始学英语,现在快六岁了,发现跟很多娃英语差距很大了,我娃还在起步阶段,同龄人都听说读写样样精通了,我开始焦虑了。
: 但最近我发现很多英语很牛的娃,中文阅读非常少,汉字也不认识几个,但英文单词却都认识,英文阅读能力很强。
: ...................
--
FROM 115.171.169.*
你这种比较麻烦。合适你家孩子的英文书,孩子会觉得幼稚,适合你家孩子认知水平的英文书,你家看不懂。这就是为什么很多人愿意先启蒙英语的重要原因之一。中文好追,英文不太好追,要学好不容易,考虑走应试英语道路吧。
【 在 babydeer 的大作中提到: 】
: 求科普,有哪些好的英文书?
: 我家中文现在可以读原版的三国演义和福尔摩斯了,还有各种大部头科普书,但英文还只能读很简单的小故事,所以孩子很抗拒读英语。。。
: :
--
FROM 115.171.169.*
走应试英语道路吧,不要走原版路线了,也没啥不行,普通用足够了。后面有需要,花时间投入效果也不会太差。语言就是时间投入问题。
【 在 babydeer 的大作中提到: 】
: 是的,就是这个问题,中文思维强势的娃学英语会遇到很大的兴趣方面的问题,他现在不是学不会,而是不想学。
--
FROM 115.171.169.*