- 主题:实在忍不住了,为什么那么多人觉得学龄前的娃学知识那么重要呢
不是觉得别人用力猛受不了,我们坚持不跟风、不攀比。
只是提醒一下别用力太猛弄断了。
【 在 pricss 的大作中提到: 】
: 您这不也不是一点没教吗?是觉得别人用力比您蒙,受不了?
: 【 在 missa 的大作中提到: 】
: : 学龄前,就是根据教育学家研究理解能力和接受能力都还不学习的最佳时间,好多家长非得让娃花大量时间去学英语、识字、数学,多认识一个单词或汉字、多会一道题那么重要吗?
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 210.72.20.*
看我后文补充。
【 在 zswl5 的大作中提到: 】
: 为啥学知识就不快乐了呢,你问过孩子吗
:
: 【 在 missa () 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 210.72.20.*
英语识字数学,就算每天都认真学习,也花不了俩小时吧。剩下的时间还不是随便玩
--
FROM 124.64.16.*
老师有问题,学不会的话就会示众。
家长怕孩子受委屈。没办法。
其实老师就是没没耐心,图轻松。不是每个老师都这样。
他们学习一开始挺紧张学好多新内容,
又难又快,给孩子压的够呛。后面大量时间在复习。
这样其实也显示老师有能耐,孩子一开始都不会,后来都会了。
再个别老师通过制造学习紧张氛围,
让家长跪舔。没人敢说不。怕老师在群里示众自家孩子表现不好面子挂不去。孩子受委屈。
然后发动家长买各种东西或者旅游服务,价高质次。一学期整好几次。
【 在 missa 的大作中提到: 】
: 学龄前,就是根据教育学家研究理解能力和接受能力都还不学习的最佳时间,好多家长非得让娃花大量时间去学英语、识字、数学,多认识一个单词或汉字、多会一道题那么重要吗?
: 学龄前最重要的是培养孩子的生活能力和品质,多带孩子去户外认识自然和热爱自然,多带孩子去欣赏音乐,在家让孩子去做力所能及的家务,带着孩子做做科学小实验,给孩子读读故事、边读边让孩子自己观察绘本上精美有趣的图画,哪一个不比学习重要?
: 我家娃今年上小学,我们去年上学前班前英语、识字、拼音都是零基础,她们班上有英语很棒的,我一直没教英语就是觉得想要学需要大量时间精力投入,真心没必要。
: ...................
--
FROM 42.199.122.*
哈哈 预判错误
【 在 RichardZeus (Richard) 的大作中提到: 】
: 这帖时间挺好,但争议性不大,并无十大潜力
--
FROM 36.112.6.*
牛逼!
【 在 RichardZeus 的大作中提到: 】
: 这帖时间挺好,但争议性不大,并无十大潜力
--
FROM 123.151.76.*
把学习与快乐对立起来是很不对的, 你说的那些非学习内容大部分都是学习,只是学习的方向不同,没必要非此即彼
【 在 missa (missa) 的大作中提到: 】
: 学龄前,就是根据教育学家研究理解能力和接受能力都还不学习的最佳时间,好多家长非得让娃花大量时间去学英语、识字、数学,多认识一个单词或汉字、多会一道题那么重要吗?
: 学龄前最重要的是培养孩子的生活能力和品质,多带孩子去户外认识自然和热爱自然,多带孩子去欣赏音乐,在家让孩子去做力所能及的家务,带着孩子做做科学小实验,给孩子读读故事、边读边让孩子自己观察绘本上精美有趣的图画,哪一个不比学习重要?
: 我家娃今年上小学,我们去年上学前班前英语、识字、拼音都是零基础,她们班上有英语很棒的,我一直没教英语就是觉得想要学需要大量时间精力投入,真心没必要。
: ...................
--
FROM 159.226.89.*
不是这样的。
同样资质的孩子a和b。
a从小就开始刺激他,也行到了高中,已经心累了,厌学了,刺激对他没用了。所以他成
绩平平了。
b到高一开始刺激他,年龄大了一点,能接受的刺激更大了,高中成就就会开始飙。
成长又不是随着时间呈现线性关系的。必须使得极点出在高考时候。
【 在 foam887 () 的大作中提到: 】
: 你这个例子没有意义,因为我们不能挑选自己的先天资质。作为一个普通家长,而非上帝,我要考虑的是努力程度和结局之间的相关性。而不是天资和结局之间的相关性。
: 照你这么说,咱学前不用努力,大了选择当一个天才就行了,高中努力两年,成绩一飙,就考到清北了?
: 那些小时候努力学习的,当初要是没努力,长大也许结局更差。你想过么?
: ...................
--
FROM 112.96.195.*
能说说你家娃在想象力方面有什么超常的表现吗?我家娃绘本看很多,但感觉画不出什么
东西来,目前2岁多,想象力可以后天培养嘛?
【 在 missa (missa) 的大作中提到: 】
: 我从来没说阅读不好,相反阅读太重要了,但我觉得孩子应该从读图、画图开始,让孩
子通过图画表达自己的内心和想象力。
: 我的观点就一个:重视教育,按照娃的心智发育规律选择适当的教育方式,不是学得越
早、学得越多越好。
: - 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 101.254.182.*
按照自己娃的规律、科学育儿
【 在 ykmfs 的大作中提到: 】
: 娃和娃不一样啊,有的就只看字不看画,也不能强迫,这种的就认字早而且是自发的,不能非让看图。对于爱看图的,你给他指读他也认不了字。
:
: 【 在 missa 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 210.72.20.*