- 主题:北京市级网课英语老师的发音堪忧啊!
市级课啊,录课的老师不能说是最好的至少也代表了北京市老师的平均偏上水平吧?
课程的节奏、编排之类的不吐槽了,那是按上峰安排的,要兼顾全局。
可是老师的个人水平,别的咱们看不懂,英语口语好坏还是可以听出来的吧?
讲课水平不评价,单从口语语音这个最基本的一点,说实话还不如校外培训机构的老师。
如果市级网课的老师都是这种水平,可想而知,现实中孩子们学校的老师是什么水平啊???
普兰听 is 饭~~~
呵呵~~
https://www.bdschool.cn/web/Index/bdschoolIndex?_d=2020/04/23
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义务教育阶段全靠校内就是个笑话!
当然也不乏野蛮生长中,自觉自立的报恩娃!
【 在 weste 的大作中提到: 】
: 唉,我最怕和别人报英语字母了,前两天在电话里和联通客服说一个网址,其中包含字母x,我说eks,说了好几遍人家也听不懂,最后只好硬着头皮说癌克斯,客服秒懂……
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杠精,你好!你说的都对!
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 你要是听了哈佛牛津大学公开课的视频,可能也会怀疑人家那些口音怎么能当老师的。
: 其实这正好说明口音不重要。
: 你普通话特别标准吗?别人说的不标准你听起来有影响吗?
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关键就在于大食堂的菜我们没法挑食。
也算是一种挑战吧!
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 肯定有口音好的老师,但是口音好的老师不一定有资格上网课。
: 再说口音好也不等于娃就学好。我娃上外教机构,交作业,一水的2楼说的“艾克斯”的水平。外教白教,架不住在家爹妈哇啦哇啦一提问。有一次路上看见有个妈辅导娃背单词,哎,娃彻底被妈带跑偏了。
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是啊!
任何时候都不能掉以轻心啊!
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 我又补充了一段在楼上。
: 总之要追求语音,得靠家长。
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发音不正确,在听力和自然拼读方面会吃很大的亏。
因为听力考试播放的全都是原版声音。
背单词就像我们形声字一样,现在音标教的少了,这样自然拼读非常重要!
读不正确,拼写的时候就会写错。从而引发阅读、写作等一系列问题。
看你真不懂,也不和你抬杠,好好说话告诉你真相。
你要和我说,马云的发音那么差,我就真心没法和你交流了。
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 你不杠,尽全力把孩子往机构中教方向培养吧,口音100分!看好你哦!
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阿姨,我理解您!
您消消气!我错了!您说的都对!
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 这个思路也挺逗,外国人全球统一口音吗?谁吃亏了。。
: 我真是从没想过会有人觉得口音会影响自己听别人说话。。普通话说不好的人不影响他听别人普通话啊。
: 而且你也太看重授课老师的影响和小看孩子的纠错能力了,40分钟的课能影响什么。以前咱们当学生时候老师那口音,完全没有影响。
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教的时候让中式发音的老师教,考试的时候倒是也放中式口音的听力题啊!
【 在 tommywen 的大作中提到: 】
: 我大学老师都有口音。中国老师不能要求太高吧。如果嫌中国老师有口音可以把娃送到国际学校读书
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所以呢?
【 在 edwarddove 的大作中提到: 】
: 一是发音好没坏处,二是发音好的老师确实不多,原因有很多,比如英语特好的学生(包括发音)考师范当老师的不多,等等。
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好吧,同意。
【 在 edwarddove 的大作中提到: 】
: 所以要想发音好,主要靠家长想办法。
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