- 主题:Re:我实在没办法了
我都是抱着她,让她哭,她拼命打挺就勉强按住她。她不肯睡的时候一般就是闹觉了,哭哭就睡了。但是这样的事还是反复发生。当然这一年多大点,频率低多了。
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 你一开始就没管好。
: 我娃3岁之前就有哭得睡过去的事,从那个时候就开始强制了,我就是跟他一个钟头一个钟头的磨,磨几次他就不敢了,知道我比他更强势。
: 我老公是你这个类型的,娃一哭就惹不起惹不起就放弃。结果就是直到现在娃晚上不肯睡就要玩,我老公都不敢去惹娃,去娃屋转了一圈啥也没做抖抖索索又出来了,说让我去说让娃睡觉。感觉不是娃有问题,而是大人对管娃这事心底里犯怵,一想到就腿软。
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FROM 124.64.19.*
我是妈妈,谢谢。
【 在 misslost 的大作中提到: 】
: 你还是个爸爸,性格软弱得被自己的小孩子欺负,只能在论坛上面来吐槽。
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FROM 124.64.19.*
你这个帖子里混杂了几个问题,最后区分开了一个一个讨论,不然最后也还是混乱
【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 我都是抱着她,让她哭,她拼命打挺就勉强按住她。她不肯睡的时候一般就是闹觉了,哭哭就睡了。但是这样的事还是反复发生。当然这一年多大点,频率低多了。
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FROM 1.203.173.*
我们家小时候也以温和包容为主,后来发现孩子过于敏感,家里家外有点挫折就接受不了。
这两年就加大了批评力度,感觉孩子皮了点,但是心理承受能力应该更强一些了。。。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 在灌输之外,还需要循序渐进地行为训练。
: 另外,有些过份敏感倔强的性格特质,如果不能自我消化或者化为优势,抑制一下没什么坏处啊。憋屈?成年人活成马云那样也会有憋屈。
: 如果没有实力让孩子成年后完全依从内心,不如从小就引导她有弹性的面对这个世界。这不是压抑,是必要的社会化过程。在爸爸妈妈身边完成这个过程会比较舒服一些z
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FROM 182.139.182.*
温和包容不等于没底线,温柔坚定这四个字要一起用。
敏感是天生特质,不是温和包容养出来的,敏感和能不能受得住挫折,完全两码事。
对敏感的孩子,加大批评力度不见得好,恰当的批评才比较好。
孩子皮了点,也许是知道大人没啥底线。
【 在 pennyzoe 的大作中提到: 】
: 我们家小时候也以温和包容为主,后来发现孩子过于敏感,家里家外有点挫折就接受不了。
: 这两年就加大了批评力度,感觉孩子皮了点,但是心理承受能力应该更强一些了。。。
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FROM 1.203.173.*
我就是按的啊。三岁之前就开始这么做了,闹觉不算坏事。真做了坏事才罚,站着,逃走就拎回去,按到他不敢动好好站着为止,跟他说:你要是一直闹,我有的是耐心,信不信站到明天?搬个凳子坐着恶狠狠(绷住表情)看着他,站到他以为我真的要让他站到明天了。罚了三次毛病就好了。
重点是,你娃可不是三岁了,还在搞打挺啊哭到睡过去这些事,更大了你还说得动她?
我老公一开始对娃更是完全没一点脾气,现在被事实教育了,还好点儿,也有限。我和我老公一开始两条线的对比结果,就是娃跟他在一起脾气越来越差,喜怒无常。前一秒在跟爸爸吱哇乱叫,后一秒看见我就特好好说话,连我老公都说,咋看见妈妈一秒态度巨好。所谓敏感容易哭闹,不过是发现一哭就有效,可以用哭控制爹妈罢了。后来娃对我老公太差了,他才有所改变,偶然也会凶一下娃,当然凶不了一分钟。还是看见娃会抖的心态。
【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 我都是抱着她,让她哭,她拼命打挺就勉强按住她。她不肯睡的时候一般就是闹觉了,哭哭就睡了。但是这样的事还是反复发生。当然这一年多大点,频率低多了。
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修改:neab12ab12 FROM 221.218.15.*
FROM 221.218.15.*
头回觉得,温和包容的人 在某些方面原来也是个缺点。
为什么全家说话要小心翼翼?!
触了她的点就触了,她不高兴或者作闹,就得管教啊,不打不吼也可以管教的,比如极严肃的告诉他惩罚的方法,比如不能动画片。她最多就是升级哭闹,你坚决执行就行了,她反正打不过你。
你这种纵容,对她很不好的。
【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 五岁七个月女孩,如果早出生一天,今年就该上小学了。她出生的时候我开玩笑说“这孩子是有多不爱学习啊,硬生生挺到过了9月1日0点才发动”。没想到一语成谶。三岁多点的时候,有次闲聊我问她“你是想像妈妈一样小时候好好学习,长大了舒服还是想像爸爸一样小时候不学,长大了再费劲学习?”。孩子认真回答我“我小时候也不学习,长大了也不学习。”她还真是这么践行的。从小到现在,洗漱费劲,洗澡费劲,洗手也费劲,问她为什么,回答“耽误时间”。睡觉更是,经常困得眼都睁不开了,还喊着我要玩我要玩。其实她也没怎么标准意义上的玩,她要是肯出去玩,我甘愿她啥都不干。
: 她的这个想法在学英语上越发严重起来。本身她就是资质特别一般的孩子,记忆力非常不好,线下学了二年多英语,字母都认不全,上课也听不懂老师说的。但是以前线下勉强还能去上。最近他们英语班转了线上,一周一节,连续两节课她根本不听,打开就强关。我问她为什么,她说这个课换不了班上的礼物,还耽误玩的时间。晚上又各种打挺,闹,不洗漱,嫌耽误玩的时间。我差点崩了。
: 此外,孩子性格还极其敏感,全家人说话都小心翼翼,因为说不好哪个动作哪句话触了g点,她就不干了。学英语更是,她学不好,自我要求还高,app上做自动评分的,成绩不好就不做了。问题是成绩一般都很低。所以常见的情况就是她学了没几下就扔下去生气。
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FROM 125.39.46.*
好吧,我错了。
又看了一下:有次闲聊我问她“你是想像妈妈一样小时候好好学习,长大了舒服还是想像爸爸一样小时候不学,长大了再费劲学习?”。
大概是这句理解错了。习惯思维真是无处不在。虽然觉得你的思维像妈妈,但是上面这一句引起我的错误认识。
【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 我是妈妈,谢谢。
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FROM 60.247.27.*
有一个标签效应,俗话说就是说多了说成真了。
你文章里面有,你出生的时候就开玩笑,这孩子有多不爱学习啊。然后这个玩笑你必然给孩子讲过。而且这种玩笑我猜不止一次。
而且闲聊的时候她说的话你认为是认真说的,你心里又觉得孩子不爱学习。
而且人家才五岁7个月啊,只是上个英语班,字母认不全怎么了。怎么就是资质一般,记忆力不好了。我家的启蒙英语我觉得得有三年多我才教认字母吧。我还觉得我娃超棒呢。
后面那个觉得孩子哪儿都好的也不合适,但你这个标签贴的更不合适。
具体怎么改现在还不好说,你先把这个孩子不爱学习的印象从自己脑子里删掉,然后细想一下任何事情你觉得她做的好的。开足够大的脑洞把它和爱学习联系起来。
任何人,说这娃不爱学习的时候,你立刻反驳,谁说我家娃不爱学习的,她干啥啥啥的时候怎么怎么好,我们可爱学习了。
贴正向标签,并且开脑洞鼓励正向行为。要练的,很难的。
【 在 yiqingyu (yiqingyu) 的大作中提到: 】
: 五岁七个月女孩,如果早出生一天,今年就该上小学了。她出生的时候我开玩笑说“这孩子是有多不爱学习啊,硬生生挺到过了9月1日0点才发动”。没想到一语成谶。三岁多点的时候,有次闲聊我问她“你是想像妈妈一样小时候好好学习,长大了舒服还是想像爸爸一样小时候不学,
: 她的这个想法在学英语上越发严重起来。本身她就是资质特别一般的孩子,记忆力非常不好,线下学了二年多英语,字母都认不全,上课也听不懂老师说的。但是以前线下勉强还能去上。最近他们英语班转了线上,一周一节,连续两节课她根本不听,打开就强关。我问她为什么,她说
: 此外,孩子性格还极其敏感,全家人说话都小心翼翼,因为说不好哪个动作哪句话触了g点,她就不干了。学英语更是,她学不好,自我要求还高,app上做自动评分的,成绩不好就不做了。问题是成绩一般都很低。所以常见的情况就是她学了没几下就扔下去生气。
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FROM 101.240.19.*
人家 “很” 愿意学叽里呱啦啊
多爱学习的孩子!
【 在 yiqingyu (yiqingyu) 的大作中提到: 】
: 真诚的求问怎么在这种事上立规矩。现在她还很愿意学叽里呱啦,如果强制要求,我怕她会彻底放弃英语。
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FROM 101.240.19.*