- 主题:RAZ AA 全部、牛津1我给娃读了一半 感觉还是没学会啥
说来也是,音频下了还没放过。今天开始试试。quiz是说raz的quiz吗?买的星标的,没有配。我再去找找看。
谢谢!
确实每天也只能两本,要不然还要读前几天的,我都受不了。
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 那就带着听音频,然后做quiz,不会的单词稍微解释下
: 主要以趣味性为主
: 每天刷2本,足矣
: ...................
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先多听多输入别急着读和其他没用的
【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 三岁半女娃,断断续续RAZ半年AA读完,牛津1拿着艾宾浩斯曲线表边学新的边复习学的,读了三分之二了。请各位帮我看看到底什么问题。
: 学习方法:第一遍,我先读一句英文,然后说一下中文意思,里面的名词、动词不管见没见过都指着图再读一遍英文;第二遍,我读一句英文,然后说一下中文意思;第三遍,就不说中文了。周一到周五每天40分钟吧,娃白天也经常点读笔听。周末会再读读其他英文绘本,或者再听听讲解。
: 学习效果:RAZ AA读完以后,食品、动物、颜色、身体、活动、动作知道了不少。方位、代词、介词,完全不懂。
: ...................
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娃能明白吗?
我看她听的津津有味,可我很怀疑她能不能明白。就偶尔问问,某一句话说什么呢?然后经常就被刺激了。
【 在 firedolphin 的大作中提到: 】
: 我们家是扔给她点读笔和点读书,就能听半个多小时。牛津树1-2简单但是幽默感很足,特别是美音版比英音版的背景丰富更有趣,那个时候每天听,她也不觉得烦。
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其实是我读——她听 我在家她就不用点读笔了 人肉读
我得去改改刚才的帖子
【 在 peterpanpan 的大作中提到: 】
: 先多听多输入别急着读和其他没用的
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2本a级,15分钟也就读完了
为什么要配音频而不是您自己读
是因为您的发音标准么?如果很标准,也可以您读
【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 说来也是,音频下了还没放过。今天开始试试。quiz是说raz的quiz吗?买的星标的,没有配。我再去找找看。
: 谢谢!
: 确实每天也只能两本,要不然还要读前几天的,我都受不了。
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我们也不要求她跟读,曾经尝试过被拒绝,心说能听懂就不错了,就拿着书给她读呗,读的那个心力憔悴一遍又一遍啊。后来到了5岁,能重复一些句子当好玩,再后来就很自然的开始读了,慢慢纠正发音和用法,反正我们家就是佛的可以,以不抵触为底线。。。。。跟别人家的完全没法比
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?
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 2本a级,15分钟也就读完了
: 为什么要配音频而不是您自己读
: 是因为您的发音标准么?如果很标准,也可以您读
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5岁是跟读,还是自己能看着文字读呢?
【 在 firedolphin 的大作中提到: 】
: 我们也不要求她跟读,曾经尝试过被拒绝,心说能听懂就不错了,就拿着书给她读呗,读的那个心力憔悴一遍又一遍啊。后来到了5岁,能重复一些句子当好玩,再后来就很自然的开始读了,慢慢纠正发音和用法,反正我们家就是佛的可以,以不抵触为底线。。。。。跟别人家的完全没法比
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呵呵 刚才没理解您是在反问
结合您的前面几个回复 大致明白了
我平时给娃读 因为娃比较喜欢我来读 更夸张有趣一些
另外,我的发音确实。。。还可以。我自己也会先听听点读音频,然后再给娃读。
不过您刚才说的平时放放音频确实挺好的
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 2本a级,15分钟也就读完了
: 为什么要配音频而不是您自己读
: 是因为您的发音标准么?如果很标准,也可以您读
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FROM 159.226.100.*
看文字读我们家比较晚,到今年1月时候5岁半了才开始指读海尼曼GK,现在刚把G2读完。不过读RAZ的G也能读了。希望上小学前把RAZ推进到高一点级别
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修改:firedolphin FROM 202.96.42.*
FROM 202.96.42.*