- 主题:数学是不是要适当而止
可以学奥数了
建议高思教材学起
别弄摩比了
如果上小学前能自学完或者在家长指导下学完高思数学教材4年级
就有牛蛙潜质
【 在 xunni 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
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FROM 60.9.29.*
高斯教材指的是导引吗
【 在 tsbit 的大作中提到: 】
: 可以学奥数了
: 建议高思教材学起
: 别弄摩比了
: ...................
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FROM 106.121.164.*
计算是基础。计算都不行,稍微复杂点的逻辑能力也堪忧
【 在 dcy26 () 的大作中提到: 】
: 培养逻辑能力…计算是数学的一小部分…
:
: 【 在 xunni 的大作中提到: 】
: #发送自zSMTH@IOS
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FROM 120.244.107.*
这不叫数学,这是算术。
数学是抽象能力,逻辑思维和空间想象能力
【 在 xunni 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
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修改:lwq FROM 202.101.191.*
FROM 202.101.191.*
课本
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 高斯教材指的是导引吗
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FROM 110.247.104.*
低幼能搞懂计算的,逻辑能力差不了的。
【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
: 计算是基础。计算都不行,稍微复杂点的逻辑能力也堪忧
:
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FROM 180.158.25.*
《高思竞赛数学课本》
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 高斯教材指的是导引吗
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FROM 223.72.27.*
我觉得这是算数能力。不是数学能力
当然,这么早能学会,还是挺厉害的。
【 在 xunni (lele) 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
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FROM 223.72.52.*
减少计算器就会的工作,尝试需要人的工作
【 在 xunni 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
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FROM 124.126.2.*
对数学这个大方向有兴趣爱好的话,多培养点概念性的内容。比如,小数的概念,自然
界不都是整数的,时钟的概念,图形概念,角度概念,小99乘法表之类的,尽量潜移默
化,觉得太难别急着灌...循序渐进,培养最基础的概念。
【 在 xunni (lele) 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
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FROM 1.95.17.98