- 主题:数学是不是要适当而止
艾玛,我们这一年级都快上完的才知道2*2=4
你这个完全够了
好好弄点课外阅读,启蒙启蒙英语,语言需要太多积累
数学小学试试数学思维吧
【 在 xunni 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
--
FROM 111.192.102.*
算术强数学不一定好,数学主要是思维能力,计算只是入门,让孩子从数字变化上理解数学,这就是为什么很多孩子珠心算各种计算技巧很厉害,但是高年级以后数学成绩上不去,因为只关注了计算没理解原理,算术强数学不行
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 算术都不强谈什么数学啊
: 【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: : 数学不等于算术
: ....................
--
FROM 221.223.100.*
运算能力,速率和正确率要从先培养。这个是形成数感的一个来源。小学高年级解复杂的数列,应用题和方程式时数感太重要了。
--
FROM 221.216.48.*
1.加减乘除
2.数字字迹清楚整洁
学前这样很牛了,如果不打算死磕到底的话,往开拓思维的方向引导吧,
孩子很牛,可见背后的家人没少花费心血
【 在 xunni (lele) 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
--
FROM 123.118.143.*
语文第一位
【 在 xunni 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
--
FROM 223.20.166.*
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 算术都不强谈什么数学啊
: - 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
算术是计算机的工作,人是寻找事物客观规律的。
--
FROM 59.109.179.*
得看平均分多少
【 在 platessa 的大作中提到: 】
: 没啥用,我们学前五六位的加减法,多位乘一位的乘法都很6,现在3年级数学徘徊在平均分往上一点。
: --
: FROM 101.226.225.*
--来自微水木3.5.1
--
FROM 58.217.71.*
mark
【 在 xunni 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
--
FROM 223.20.53.*
和我家差不多吧 没有太刻意去教 感觉太快了
--
FROM 101.245.32.*
【 在 xunni 的大作中提到: 】
: 学前学成这样了,接下来如何引导好一点,还是说先停数学转向加强英语和语文,还有一
: 年上小,家有喜欢数学娃的烦请指点一下,多谢。
: --
学奥数,奥数有很多有趣的题,开拓思维和逻辑
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 111.193.2.*