- 主题:关于孩子的理解力,还有记不住需要改正的错误
九岁三年级,已经不存在小不小的问题了,如果有发育迟缓是另外的问题。好好分析是学习习惯问题,还是真的发育问题,或者注意力问题
【 在 Shirly112233 的大作中提到: 】
: 孩子到6月底才9岁,现在三年级,属于班里小的。昨天数学作业做得不好,把她爸气得够呛,狠骂她不认真,不认真看题,错了一次又一次。我以前也有生气的时候,说过很多次检查,不要丢标点,不要掉字,擦干净,有些字一错再错,讲了方法重抄多少遍,还是会错。
: 我现在想,可能不是孩子不认真,是不是因为她的年龄,她的一些能力没达到,比如理解能力或还有什么能力?所以她才会一次次犯相同的错误。孩子8岁上三年级,她爸8岁还在上一年级呢,我6岁上一年级听不懂,还被留级重新上了一遍一年级,这些都没影响我们的初高中成绩。
: 总之,有些时候看别人家孩子的作业,现在他们上网课交作业分组可以看到,学霸们的作业做得感觉像是4年级的,我家还在二年级。真是有时着急,有时又自我安慰。
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刚上一年级还能说小月龄有影响,都三年级再说这个就没什么意义了,除了真的发育迟缓
【 在 Shirly112233 的大作中提到: 】
: 8、9岁就不存在小的问题了?!现在孩子的脑子是超前发育吗?大脑的理解力这块看来大家也都没做具体研究。
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是啊,公立学校课内三年级的内容都算拔苗助长,那鸡娃的应该叫啥
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 看出来了
: 记不住事情,反复错
: 是教育揠苗助长的事,反怪孩子这不行那不好
:
: 所以你家孩子放心去错
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修改:itworker FROM 223.104.3.*
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