- 主题:如何养巨婴
今早读了一篇具有争议的体坛明星的文章，令人扼腕，毁掉这位明星的是人格和情商的底层bug。这些bug是教育上的盲区造成。报道中称之为巨婴。
反思为人父母如何避免这些陷阱，不要给孩子留下bug。从反面来思考，如何养一个巨婴，从教育中去避免去这样做。
比如
- 无视社会规则和人之间的基本规则。
大家想到什么可能养成巨婴的可能的陷阱？
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修改:James1011 FROM 101.88.81.*
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本来觉得是开个玩笑，但细想也很有道理，学业压力太大，都顾不上这些底层的构建。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 我觉得参加9年制义务教育即可……
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学校就是帮助孩子建立社会和自我意识。
真怕孩子那句话没说到，有些盲区。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 很多人都觉得学校学习浪费时间，特别是低年级的，其实这就是时间花哪儿去了……
: :
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如果只看这件事情，是非曲直有法庭做判断，但这件事情，几个关键点稍微的意气用事，就被放大了。
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 一般人成不了孙杨
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已经成年了，就说啥也不管用了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 就是问问，如果你现在看见亲友正在养巨婴
: 你会说什么呢
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在家里我常问孩子一个问题：如果这件事发生在外面，而不是在家里，怎么办。比如对外面我们做错了事情，说对不起，在家里也同样要说对不起。但是有些事情也无法和孩子讲清楚，比如过马路时，孩子会问你看其他人都已经过马路了，我们怎么还等绿灯。还有就是，忍不住地指导孩子各种作业，帮他检查错误。难道这个不是孩子自己的事情吗？狠下心，不检查，几天过去也没发生什么事情，只是最后他自己会降低标准。
我想起孩子在学滑板的经验了，也和大家分享讨论一下，滑板一开始我们就没打算让他认真去玩，就是随便玩，他也感兴趣，摔了几次后就不太有兴趣玩了。如果我去教孩子，孩子也未必比自己学的要快，还是要练习。这类比到社会关系的锻炼，就像玩滑板，如果小的时候我们总怕危险，孩子缺少社会的磨练，到了未来说不定更危险。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 别人家不知道，我就在把自己孩子培养成巨婴。举个简单例子，在学校放学收拾书包，无论收拾成什么奶奶样，都是孩子自己收拾的。现在疫情期间在家，学习结束什么东西都是往哪一扔，剩下都是大人帮孩子收拾。在我眼里孩子就是孩子，哪些该他自己做，就是做不好都应该让孩子自己做，做家长把握不好这个度，一般情况都是能代劳都是家长做了，剥夺了孩子自我成长的条件
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同意，感恩是社会关系中重要的纽带，帮助孩子避过自大的陷阱。
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 你一切都替他做
: 然后不需要他感恩
: 他自然就会变成巨婴
: ...................
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语文课也在讲。情感教育需要在生活中养成，就像游泳需要在泳池里学习。
【 在 linoa (琳娜) 的大作中提到: 】
: 义务教育的语文课还是挺重视培养情感教育价值观的
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让孩子去尝试，也给建议。
【 在 linoa (琳娜) 的大作中提到: 】
: 包办，干预，控制，不给孩子感受负面情绪的机会……
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天才需要专业的人来打理。好吧，我们普通的孩子孩子全面发展吧。
我常常和孩子说，爸爸是你进步的阻力，尽可能用自己的方法和自己的判断去行事。
【 在 zaichuan () 的大作中提到: 】
: 其实郎朗也是这样
: 直到他去了美国，他爸因为语言问题没法管他所有的事了，加上他得去音乐学院附近的普高上学，受到普通美国小孩的影响，才成熟点
: 这种人被团队化了，为了达到最高效率，他只管想专业上的事，事实上也成功了。要是事业上没成功会比较惨
: ...................
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