新小学生家长吧？慢慢就习惯了。老师们教书育人授业解惑上干不出立竿见影的成绩，就会考虑在形式上抓紧，至少起到让儿童乖乖服从的作用，也不见得没正面效果
【 在 alittlebaby 的大作中提到: 】
: 你说的有理
: 但我不懂的是，老师要求改正的字，对我这个大人来说都得找不同一般才能发现与示范差异，所以感到对小孩有些苛刻
: 也不知是不是北京学校都这样的要求…
: ...................
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