- 主题:带娃读raz的困惑
abcreading的app.
【 在 wangxiaogou 的大作中提到: 】
: 我现在一直给看得书,请问单词闯关是什么软件?
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听得少了,看书一两遍后反复听音频,他听着音频能在脑中浮现图片就很好了。这么小,不需要提问等隐形考试来看成果
【 在 wangxiaogou 的大作中提到: 】
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: 娃三岁三个月,带他读raz aa有一个多月了吧。
: 现在发现一个很大的问题,就是娃对一个单词的印象非常依赖书上的图片。假如离开了书再说这个单词他就听不懂了。这样该咋办?
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发自「今日水木 on iOS」
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多读
一个单词得在不同地方出现才能建立关联
【 在 wangxiaogou 的大作中提到: 】
: 娃三岁三个月,带他读raz aa有一个多月了吧。
: 现在发现一个很大的问题,就是娃对一个单词的印象非常依赖书上的图片。假如离开了书再说这个单词他就听不懂了。这样该咋办?
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正常的。国外小孩刚开始学,老师也教他们看图猜字。比如try your picture power. 用手指指读就是try your finger power.
今天我娃儿终于进展到了reader power。大早上的全班穿着super hero的衣服上网课,寻找自己的 super reader power…
【 在 wangxiaogou 的大作中提到: 】
: 娃三岁三个月,带他读raz aa有一个多月了吧。
: 现在发现一个很大的问题,就是娃对一个单词的印象非常依赖书上的图片。假如离开了书再说这个单词他就听不懂了。这样该咋办?
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#发送自zSMTH@IOS
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是不是带娃在实物中认认会比较好?
【 在 wangxiaogou (王小狗) 的大作中提到: 】
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: 娃三岁三个月,带他读raz aa有一个多月了吧。
: 现在发现一个很大的问题,就是娃对一个单词的印象非常依赖书上的图片。假如离开了书再说这个单词他就听不懂了。这样该咋办?
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不能够吧,你做一个run的动作他听不懂嘛?不能把图片和实际对应起来嘛?
【 在 wangxiaogou (王小狗) 的大作中提到: 】
: 娃三岁三个月,带他读raz aa有一个多月了吧。
: 现在发现一个很大的问题,就是娃对一个单词的印象非常依赖书上的图片。假如离开了
书再说这个单词他就听不懂了。这样该咋办?
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很正常,这时候要多听,积累听力词汇,等四岁多再认单词吧
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