- 主题:完全不认同lily的教学方法
同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
语言的学习应该是先听说后读写,这个我非常同意。但是硬要创造一个所谓的习得式母语学习环境,不能给娃讲解单词的意思,让娃一点点的猜出来,这个鬼逻辑不知是怎么得出来的。因为老外是在出生后一点点蒙和猜学习的英语,所以lily也让大脑发育,理解和表达能力远超婴儿的娃去返回一岁时的学习环境?
在此之后,非此只故。我们不能看到霍金瘫在椅子上研究出了伟大的成果,就把自己腿也打折了,不能看到说英语好的大部分是白人就因为要学英语而去植皮整容。lily应该还搞不懂这里面的逻辑关系。
同学的娃水平还可以,但我觉得不是lily的功劳。语言的学习就是大量的积累,学习时间的积累,实践应用的积累,虽然没有对照组,但我猜花费同样的精力,在其他机构或者自学,也能取得很好的成绩。
不知道版上多少人在lily学,欢迎拍砖。
btw,因为报课,至少加了10个老师的微信,而且交完费了,还有人不停的打电话要加微信,管理太混乱,而且,lily本人,不就是胡同里居委会的大妈一样,水平实在不敢恭维,好在她不教课。
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FROM 183.197.121.*
你们家几岁了,我们小班开始学,就是用的这种猜的模式,我觉得没问题啊
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我们在Lily学了一年,效果很好,Lily比较适合我们这种在家里启蒙失败但是家长又希望能快速突破的情况
【 在 eshaojing 的大作中提到: 】
: 同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
: 语言的学习应该是先听说后读写,这个我非常同意。但是硬要创造一个所谓的习得式母语学习环境,不能给娃讲解单词的意思,让娃一点点的猜出来,这个鬼逻辑不知是怎么得出来的。因为老外是在出生后一点点蒙和猜学习的英语,所以lily也让大脑发育,理解和表达能力远超婴儿的娃去返回一岁时的学习环境?
: 在此之后,非此只故。我们不能看到霍金瘫在椅子上研究出了伟大的成果,就把自己腿也打折了,不能看到说英语好的大部分是白人就因为要学英语而去植皮整容。lily应该还搞不懂这里面的逻辑关系。
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FROM 111.201.147.*
同样不认可,但是你这个情况是启蒙晚了
【 在 eshaojing (烧饼) 的大作中提到: 】
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: 同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
: 语言的学习应该是先听说后读写,这个我非常同意。但是硬要创造一个所谓的习得式母语学习环境,不能给娃讲解单词的意思,让娃一点点的猜出来,这个鬼逻辑不知是怎么得出来的。因为老外是在出生后一点点蒙和猜学习的英语,所以lily也让大脑发育,理解和表达能力远超婴儿的娃去返回一岁时的学习环境?
: 在此之后,非此只故。我们不能看到霍金瘫在椅子上研究出了伟大的成果,就把自己腿也打折了,不能看到说英语好的大部分是白人就因为要学英语而去植皮整容。lily应该还搞不懂这里面的逻辑关系。
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FROM 111.197.28.*
没看懂,是不认同,但还交钱报课了?
【 在 eshaojing 的大作中提到: 】
: 同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
: 语言的学习应该是先听说后读写,这个我非常同意。但是硬要创造一个所谓的习得式母语学习环境,不能给娃讲解单词的意思,让娃一点点的猜出来,这个鬼逻辑不知是怎么得出来的。因为老外是在出生后一点点蒙和猜学习的英语,所以lily也让大脑发育,理解和表达能力远超婴儿的娃去返回一岁时的学习环境?
: 在此之后,非此只故。我们不能看到霍金瘫在椅子上研究出了伟大的成果,就把自己腿也打折了,不能看到说英语好的大部分是白人就因为要学英语而去植皮整容。lily应该还搞不懂这里面的逻辑关系。
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不认同就去退了呗
我们坚持Lily只看效果,不看理念,家长想怎么操作就还是怎么操作
【 在 eshaojing 的大作中提到: 】
: 同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
: 语言的学习应该是先听说后读写,这个我非常同意。但是硬要创造一个所谓的习得式母语学习环境,不能给娃讲解单词的意思,让娃一点点的猜出来,这个鬼逻辑不知是怎么得出来的。因为老外是在出生后一点点蒙和猜学习的英语,所以lily也让大脑发育,理解和表达能力远超婴儿的娃去返回一岁时的学习环境?
: 在此之后,非此只故。我们不能看到霍金瘫在椅子上研究出了伟大的成果,就把自己腿也打折了,不能看到说英语好的大部分是白人就因为要学英语而去植皮整容。lily应该还搞不懂这里面的逻辑关系。
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FROM 111.201.147.*
交了一期的钱,学的过程中发现的这些。
【 在 halou 的大作中提到: 】
: 没看懂,是不认同,但还交钱报课了?
: 【 在 eshaojing 的大作中提到: 】
: : 同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
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- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 183.197.121.*
不退了,坚持把这期学完吧,不想让娃养成随便放弃的习惯
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 不认同就去退了呗
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: 我们坚持Lily只看效果,不看理念,家长想怎么操作就还是怎么操作
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- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 183.197.121.*
不要做任何机构的信徒,机构的学习内容对于你家来说正好需要,这就值了。不过lily信徒挺多的,之前看板上有说跟着lily学课内语法都跟不上了怎么办,真是目瞪口呆,机构说不用学就真不学了啊
【 在 eshaojing 的大作中提到: 】
: 同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
: 语言的学习应该是先听说后读写,这个我非常同意。但是硬要创造一个所谓的习得式母语学习环境,不能给娃讲解单词的意思,让娃一点点的猜出来,这个鬼逻辑不知是怎么得出来的。因为老外是在出生后一点点蒙和猜学习的英语,所以lily也让大脑发育,理解和表达能力远超婴儿的娃去返回一岁时的学习环境?
: 在此之后,非此只故。我们不能看到霍金瘫在椅子上研究出了伟大的成果,就把自己腿也打折了,不能看到说英语好的大部分是白人就因为要学英语而去植皮整容。lily应该还搞不懂这里面的逻辑关系。
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FROM 223.104.212.*
是啊,博采众长为我所用就行了,干吗那么纠结?想自己额外教就教,想提前加阅读就加。我们在班上年纪小,班主任特意嘱咐,自己先学点阅读,以免跟不上,哪里Lily就死活不让家长指导了。想跳级也可以退学再测试入学,无非是没有老生价格,按照新生价格贵了。Lily口语不好,就自己加外教一对一在线课。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 不要做任何机构的信徒,机构的学习内容对于你家来说正好需要,这就值了。不过lily信徒挺多的,之前看板上有说跟着lily学课内语法都跟不上了怎么办,真是目瞪口呆,机构说不用学就真不学了啊
: 【 在 eshaojing 的大作中提到: 】
: : 同学的娃在lily学了一年多,推荐后我们也试了一下,以前不了解lily,现在发现完全不认同其教学理念。
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FROM 223.72.67.*