- 主题:鸡娃是不是得分性别?
不讨论性别,但是我也觉得脸皮厚有助于学外语,至少有助于开口。不追求完美,不怕说错,不怕别人笑话,对外语的运用非常有帮助。我是脸皮薄的那种,虽然我应试挺好,口语其实也还可以,但总不敢说。我儿子是脸皮厚的那种,我去听机构的公开课,只要是可以自由回答的时间段,就听他在一直说,说得不对的外教纠正他就改,下次他还抢着说。他没有说错了丢人这个概念。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 脸皮厚,和英语学的像样,这不是一个因果关系;
: 小男孩学习英语,首先就是不愿意“重复”;女孩子,听话(重复)的概率更高,这是系统性“性别”优势
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【 在 RichardZeus 的大作中提到: 】
: 你这就抬杠了不是,牙牙学语也分男女?拿这阶段说事有意思吗
: 那数学是不是也是大量重复,因为都在背乘法表?所以女生学数学又有优势咯?
如果非要类比,那么认识0-1-9 这些数字的过程
必须要重复,如果有一定样本观察,认识数字的过程
其实,也是小姑娘更快一些
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【 在 luvwisit 的大作中提到: 】
: 不讨论性别,但是我也觉得脸皮厚有助于学外语,至少有助于开口。不追求完美,不怕说错,不怕别人笑话,对外语的运用非常有帮助。我是脸皮薄的那种,虽然我应试挺好,口语其实也还可以,但总不敢说。我儿子是脸皮厚的那种,我去听机构的公开课,只要是可以自由回答的时间段,就听他在一直说,说得不对的外教纠正他就改,下次他还抢着说。他没有说错了丢人这个概念。
估计你家同学,如果是出国以后,会非常快融入当地生活
但是在国内,每周只有几次的英语课,可能对他的英语学习
会在某一个点后,遇到一些小困惑,就是可以“听说”的就是那些(或者说能接触的 就是一定的内容)
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【 在 luvwisit 的大作中提到: 】
: 不讨论性别,但是我也觉得脸皮厚有助于学外语,至少有助于开口。不追求完美,不怕说错,不怕别人笑话,对外语的运用非常有帮助。我是脸皮薄的那种,虽然我应试挺好,口语其实也还可以,但总不敢说。我儿子是脸皮厚的那种,我去听机构的公开课,只要是可以自由回答的时间段,就听他在一直说,说得不对的外教纠正他就改,下次他还抢着说。他没有说错了丢人这个概念。
敢说和英语口语好,这是2个概念;如果是出于工作,双方耐着性子,听对方,而且保证别出错,这不叫口语
什么是口语呢? 很简单,听一段新闻,然后自己重复或者简述出来(先有听 后有说)
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最开始经常唱一些英文儿歌,他喜欢唱歌,所以我找了一些英文歌给他听。日常没怎么跟他互动过,非常少。倒是经常带他出去玩,公交地铁中英文报站他喜欢学,学的有摸有样,挺好玩的
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 问题是,中文的信息,和日常他接触的生活,这是同一种语言
: 而英文,因为脱离了生活环境,仅仅依靠看动画片,这不能自我掌握
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【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 每个孩子兴趣不一样。我家孩子完全不爱看动画。
孩子的兴趣,可以不一样,自身环境一样有区别
但是,刚才就说了,观察英语优秀者,或者比较优秀者,可以得到一些学习“共性条件”
如果不具备,一些基本共性条件,那么可能英语学习会遇到,一些无法克服的困难,这是一个逻辑
至于动画片,和英语学习的关系,要具体问题具体分析;首先,看家长
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【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 孩子的兴趣,可以不一样,自身环境一样有区别
: 但是,刚才就说了,观察英语优秀者,或者比较优秀者,可以得到一些学习“共性条件”
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看动画和家长没关系吧。我都是让孩子自己选,爱看啥看啥。我倒是想让孩子看佩奇猪呢,他不干啊。
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我理解你的意思。英语学习肯定也要家长帮助,并不能只上几节英语课。语言环境肯定是没有,但我们也只能尽力而为,让他随大流不掉队而已。我想说的是他的脸皮厚已经明显提高了他上课的品质,起码充分和外教交流且暴露不足了。这一点比他妈强,我小时候是一定要充分准备酝酿确保我不会说错我才敢开口,但其实我不比那些开口的同学差。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 估计你家同学,如果是出国以后,会非常快融入当地生活
: 但是在国内,每周只有几次的英语课,可能对他的英语学习
: ...................
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【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 最开始经常唱一些英文儿歌,他喜欢唱歌,所以我找了一些英文歌给他听。日常没怎么跟他互动过,非常少。倒是经常带他出去玩,公交地铁中英文报站他喜欢学,学的有摸有样,挺好玩的
一言以定论:以你的描述看,遇到了一个极品“英语天使男娃”,可以如此从容
希望,以后认真利用,现在的小学环境;另一个极品学习环境,可以遇到高比例,其他英语优秀男娃
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【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 看动画和家长没关系吧。我都是让孩子自己选,爱看啥看啥。我倒是想让孩子看佩奇猪呢,他不干啊。
看动画,和家长确实没关系;但是和家长规划英语,有关系,因为这是具体手段之一
我都是让孩子自己选,这句话,表述清楚了,应该是让孩子,在家长划定的范围里选
而家长划定的,或者是寻找的范围,这才是核心所在;
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