- 主题:火花和学而思七大能力，寻建议…
最近被同事和同学家长轮番轰炸，迫不得已开始了解5岁孩子数学思维课，目前在这两个之间徘徊。
学而思现在还能插班中班的春季在线课，但一节课45分钟觉得太长了，担心孩子坐不住。火花仅限于看他们的公众号视频介绍，貌似跟玩游戏差不多，不知道效率怎么样。一周两次课的频率也让我这种上班族有点发愁。
还没试听，对具体课程内容还不了解，寻建议。
回头想想，其实孩子每天玩玩都都数学其实也不错，倒也乐在其中。
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今天试听了火花，过来说一下。试听的内容是排除法。包括观察几个小丑的一些细节，让孩子分别说出这些小丑的不同之处。灭灯的环节是让孩子选出不符合条件的小丑。最后是4宫格数独。好像一共5-6个孩子一起试听。老师负责协调秩序，播放课件，讲解套路，总结每个孩子的表现。
总体感觉，孩子的注意力都在课件上，玩的挺热闹，但老师针对题目的讲解有限，没有给孩子做出直观的解释，也没有让孩子很透彻理解这个东西，最后孩子还是一知半解。遇到类似问题很可能还是不会。所以感觉效果跟做个AI的游戏下来差不多。
可能是试听课的条件限制，反正我是没看出来老师的作用，有点失望。
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昨天试听了摩比的在线课。一共3个孩子试听，内容大概讲扑克牌花色、排序等，比较浅显。也有课件配合，但主要靠老师讲。老师貌似还可以，逻辑比较清晰，孩子没有太走神儿。但着实没有火花的课件那么吸引孩子，可能还是下线比较有优势，报告完毕。
【 在 jessica609 的大作中提到: 】
: 最近被同事和同学家长轮番轰炸，迫不得已开始了解5岁孩子数学思维课，目前在这两个之间徘徊。
: 学而思现在还能插班中班的春季在线课，但一节课45分钟觉得太长了，担心孩子坐不住。火花仅限于看他们的公众号视频介绍，貌似跟玩游戏差不多，不知道效率怎么样。一周两次课的频率也让我这种上班族有点发愁。
: 还没试听，对具体课程内容还不了解，寻建议。
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