- 主题:数学如何让孩子静下来思考…
我们学前班也是教这些东西的，这两天在教107-9，这种连续借位的题，我看很多孩子都云里雾里的。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 6岁半，等量代换和天平题
: 问题是想都不想啊，好像没这个过程。
: 做进位加法题也是，一看要进位就说不会，完全没有意愿自己琢磨一下
: ...................
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FROM 223.72.64.*
我们老师把孩子们都当神童看了。年前学到十以内，疫情期间发了两次ppt，让自己学借十凑十。
之后决定网络开课，孩子们学了一段时间的思维题，前天开始给演示了一次进位借位。昨天出了道107-9，今天开始问哪个同学还不懂，继续讲百以内借位进位。
也就是说我孩子从学借位进位到三位数加减法，只用了三天。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 这个学前班学的好深，都100以上了。我们才20以内呢
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: #发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 223.72.64.*
其实我孩子一个月前因为算不明白十以内加减法，我失眠了一整晚，然后开始找各种口算app，下载打印题，先从分解开始，反复做十以内，再二十以内，连加连减，做完竖式做横式，最近做百以内，每天六十道题，逼孩子做题，哭了无数次。今天老师出得各种三位数加减法，孩子做起来得心应手了，他也开心呢，越做越自信。
现在在教他独自读题做题，顺便教孩子动手去画图方便理解题意。
我们一起坚持吧。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 孩子数学题不爱动脑子，看到任何题都没有开心想做的欲望，一看会的就套路写写，稍微不会就喊：妈，我不会…
: 怎么破…
: #发自zSMTH@TAS-AN00
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