家里是牛娃的请直接忽略这个问题吧……

五岁女娃，有点英语基础。最近刚买的牛津树1、2，RAZ-A。大人先带着边读边讲，然后让孩子练习跟读、指读。大人上班的时候孩子可以跟着点读笔学一会儿，全看心情。
目前跟读问题不大，指读有点费劲。（一些不是特别常用的单词家长已经不作要求了。）朗读有时不正确，但大人随机读出某句讲过的英文，孩子倒是基本能听懂。

有些迷茫，应该每天两本这样速度前进下去？还是精读，不停的回滚复习、缓慢前行？
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修改:shinminyc FROM 113.29.6.*
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多读几遍，用牛听听一直熏陶。两岁半小娃天天扒拉。妈妈，昨天开，biff，chip，floppy扒拉后面全是英文。
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对。我们是raz读到c，切换成牛津树的。最近牛4赶脚进度比牛3慢多了，想切回raz，好担心切不回去了。
【 在 shinminyc 的大作中提到: 】
: 其实孩子对这种连续剧模式的绘本还是有兴趣的
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