- 主题:上网课的效果实在太差
小学三年级，父母都上班，娃自己在家电视和电脑上课，手机交作业，老人在家陪着。
开始认真了几天，后来就等着我回去了写作业。为了提高积极性让他白天写完可以约伙伴出去玩，然后每天就心里跟猫抓一样胡乱写了出去玩，各科老师反馈字写得差，作业不认真。开始不允许下午3点前出去玩，还是写的差，我想3点完不成，于是改成下午5点不许他出去玩了，必须认真写好，然后，就变成边写边看手机视频，下午5点还写不完，质量依然差。
老人基本指望不上，孩子上课对老师讲的有质疑，批评孩子不听老师的，无效还跟我告状让我批评，我说他提出质疑说明在听课，回应下他的问题引导就可以了，老人不说话了。监督作业老人更没戏。这网课相当于电视、电脑、手机对小孩敞着，想想大人每天在这种环境里工作效率都很低，自控很难，何况孩子。没有家长陪读的真是发愁啊。大家都是咋弄的？
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跟我们一样一样的，老人管不了，孩子在玩的时候插空学习，网课加量，后果就是不扎实
这个时候，家长能陪效果好很多
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老人可能也不是不想管，是根本管不了
哎，心疼老人
咱们出来上班眼不见心不烦
我爸妈在家看家我我外甥不好好哦啊听网课不积极写作业的样子，气得都不行。
整个疫情期间都很不开心，跟我说再不开学他们真的受不了了。很心疼我爸妈
然后昨天听见隔壁部门的同事在没人的会议室电话吼孩子
感觉大家都差不多，除非那种自觉性超级强或者对学习特别感兴趣的孩子，要不都是放野马
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修改:forever28 FROM 124.127.42.*
FROM 124.127.42.*
我们五年级都不行，平时在班里还算是积极上进的好孩子
【 在 rur 的大作中提到: 】
: 小学三年级，父母都上班，娃自己在家电视和电脑上课，手机交作业，老人在家陪着。
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: 开始认真了几天，后来就等着我回去了写作业。为了提高积极性让他白天写完可以约伙伴出去玩，然后每天就心里跟猫抓一样胡乱写了出去玩，各科老师反馈字写得差，作业不认真。开始不允许下午3点前出去玩，还是写的差，我想3点完不成，于是改成下午5点不许他出去玩了，必须认真写好，然后，就变成边写边看手机视频，下午5点还写不完，质量依然差。
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 114.242.248.*
我们一节网课都没上
每天晚上学新课
留作业白天做
感觉还挺扎实的
【 在 rur 的大作中提到: 】
: 小学三年级，父母都上班，娃自己在家电视和电脑上课，手机交作业，老人在家陪着。
: 开始认真了几天，后来就等着我回去了写作业。为了提高积极性让他白天写完可以约伙伴出去玩，然后每天就心里跟猫抓一样胡乱写了出去玩，各科老师反馈字写得差，作业不认真。开始不允许下午3点前出去玩，还是写的差，我想3点完不成，于是改成下午5点不许他出去玩了，必须认真写好，然后，就变成边写边看手机视频，下午5点还写不完，质量依然差。
: 老人基本指望不上，孩子上课对老师讲的有质疑，批评孩子不听老师的，无效还跟我告状让我批评，我说他提出质疑说明在听课，回应下他的问题引导就可以了，老人不说话了。监督作业老人更没戏。这网课相当于电视、电脑、手机对小孩敞着，想想大人每天在这种环境里工作效率都很低，自控很难，何况孩子。没有家长陪读的真是发愁啊。大家都是咋弄的？
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FROM 221.219.56.*
我娃也是三年级
我们也没空
都是娃自己弄
作业错了也他自己改
完成得还可以
【 在 rur (ruru) 的大作中提到: 】
: 小学三年级，父母都上班，娃自己在家电视和电脑上课，手机交作业，老人在家陪着。
: 开始认真了几天，后来就等着我回去了写作业。为了提高积极性让他白天写完可以约伙伴出去玩，然后每天就心里跟猫抓一样胡乱写了出去玩，各科老师反馈字写得差，作业不认真。开始不允许下午3点前出去玩，还是写的差，我想3点完不成，于是改成下午5点不许他出去玩了，必须
: 老人基本指望不上，孩子上课对老师讲的有质疑，批评孩子不听老师的，无效还跟我告状让我批评，我说他提出质疑说明在听课，回应下他的问题引导就可以了，老人不说话了。监督作业老人更没戏。这网课相当于电视、电脑、手机对小孩敞着，想想大人每天在这种环境里工作效率都
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FROM 1.202.173.*
晚上周末听课，白天做作业
【 在 rur 的大作中提到: 】
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: 小学三年级，父母都上班，娃自己在家电视和电脑上课，手机交作业，老人在家陪着。
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: 开始认真了几天，后来就等着我回去了写作业。为了提高积极性让他白天写完可以约伙伴出去玩，然后每天就心里跟猫抓一样胡乱写了出去玩，各科老师反馈字写得差，作业不认真。开始不允许下午3点前出去玩，还是写的差，我想3点完不成，于是改成下午5点不许他出去玩了，必须认真写好，然后，就变成边写边看手机视频，下午5点还写不完，质量依然差。
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: 老人基本指望不上，孩子上课对老师讲的有质疑，批评孩子不听老师的，无效还跟我告状让我批评，我说他提出质疑说明在听课，回应下他的问题引导就可以了，老人不说话了。监督作业老人更没戏。这网课相当于电视、电脑、手机对小孩敞着，想想大人每天在这种环境里工作效率都很低，自控很难，何况孩子。没有家长陪读的真是发愁啊。大家都是咋弄的？
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 120.244.118.*
这是个方法，只是我家还有老二不到两岁，娃爸长期不在家，晚上全用来上课不太现实，可以回放一两节试试。
【 在 kang010 (kang010) 的大作中提到: 】
: 晚上周末听课，白天做作业
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 123.127.143.*
我们一年级，不敢让自己上网课，班主任语文老师，要求不能让孩子自己上网课，双职工，老人指望不上，所以只能早上上班前晚上下班后陪课，作业娃自己可以写
【 在 rur 的大作中提到: 】
: 小学三年级，父母都上班，娃自己在家电视和电脑上课，手机交作业，老人在家陪着。
: 开始认真了几天，后来就等着我回去了写作业。为了提高积极性让他白天写完可以约伙伴出去玩，然后每天就心里跟猫抓一样胡乱写了出去玩，各科老师反馈字写得差，作业不认真。开始不允许下午3点前出去玩，还是写的差，我想3点完不成，于是改成下午5点不许他出去玩了，必须认真写好，然后，就变成边写边看手机视频，下午5点还写不完，质量依然差。
: 老人基本指望不上，孩子上课对老师讲的有质疑，批评孩子不听老师的，无效还跟我告状让我批评，我说他提出质疑说明在听课，回应下他的问题引导就可以了，老人不说话了。监督作业老人更没戏。这网课相当于电视、电脑、手机对小孩敞着，想想大人每天在这种环境里工作效率都很低，自控很难，何况孩子。没有家长陪读的真是发愁啊。大家都是咋弄的？
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FROM 121.69.106.*
这星期网课时间太长了，效果真是很差。
老人管孩子不现实，精力有限还有管孩子的方法问题她们说的孩子根本不听的。
写字这个我家盯着能写的很好，不夸张的说可以和字帖上写的差不多
不盯着各种放飞自我了
所以现在的办法是：上午上网课，学校发的学习任务单会打印下来，让他对照着来听。至于课上讲的字咋写，占格，让他听听就行，因为他本身读格很好，所以自己在配套的字帖上先练练。然后等我到家，他再在生字本上写提交给老师的作业上。反正现在我和他一整天都满满的，我天天无比盼望上班。。
我家是晚饭后我带出去玩，我要是不用到公司呢，就中午吃完饭出去玩到两点半回家他学习，每天会做语文和数学配套练习，数学还加了计算小超市，英语是抄写默写单词，英语作业课内也很多，能独立完成就很不错了。
时间上还是得合理分配，要不大把的时间浪费掉了，哎，真是头疼。
【 在 rur 的大作中提到: 】
: 小学三年级，父母都上班，娃自己在家电视和电脑上课，手机交作业，老人在家陪着。
: 开始认真了几天，后来就等着我回去了写作业。为了提高积极性让他白天写完可以约伙伴出去玩，然后每天就心里跟猫抓一样胡乱写了出去玩，各科老师反馈字写得差，作业不认真。开始不允许下午3点前出去玩，还是写的差，我想3点完不成，于是改成下午5点不许他出去玩了，必须认真写好，然后，就变成边写边看手机视频，下午5点还写不完，质量依然差。
: 老人基本指望不上，孩子上课对老师讲的有质疑，批评孩子不听老师的，无效还跟我告状让我批评，我说他提出质疑说明在听课，回应下他的问题引导就可以了，老人不说话了。监督作业老人更没戏。这网课相当于电视、电脑、手机对小孩敞着，想想大人每天在这种环境里工作效率都很低，自控很难，何况孩子。没有家长陪读的真是发愁啊。大家都是咋弄的？
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FROM 111.192.118.*