- 主题:出题娃的两套题，我该如何引导，是支持还是阻止他出题？
出差中，出题娃又给我传了两套题。版上有朋友觉得娃资质还行，但我总感觉他脑子乱糟糟的。因为出题，学校作业墨迹潦草，语文老师微信娃妈，本职任务没做好，浪费大量时间出题，很多题没有意义，我该怎么引导他。是支持还是阻止他这样？
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附件(297.7KB) a.op8级别.pptx附件(50.6KB) bi.ppy8等级.docx【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你觉得哪里乱糟糟呢?
: 能不能条理清晰的写出来
: 出差中，出题娃又给我传了两套题。版上有朋友觉得娃资质还行，但我总感觉他脑子乱糟糟的。我该怎么引导他。
（1）先说a.op8级别.pptx的全科总测试。
1）一、看拼音，写词语，这题我看得懂。
2）二、弹跳系列，我不懂他到底想干嘛。
3）三、美术、语文分支，我看得懂，但感觉这题没啥意义。
4）四、数学分支，我看不懂题啥意思。
5）五、故事时间，我不懂啥意思。
（2）bi.ppy级别.docx的2020~2021年挑战答题期末总测试。
1）填空题
i.解方程第一题我解了半天，感觉不对前两个方程化简后就是第三个方程，所以没有唯一解，自己出的题，自己不做出来吗？他说z=1。不知道他从哪里来的题
ii.课文《天气变凉了》，我都没听过，怎么回答问题。
2）选择题
我没听说，出什么鬼题。
3）看图说话，这种题让我们做，他自己都不会做。我今天让他描述一下天气以及自己的心情。挤牙膏也说不出几个字，给我们出题，对于他的提高没有任何帮助。
我和他就他的两套题，腾讯会议讨论了1个小时，请他解释解释，他基本上啥也说不出来。所以我感觉他脑子乱糟糟的。还耽搁了很多时间，会议中，就听到老人在问他作业完成了吗。哎，任何事情，太痴迷都不好。
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【 在 linoa 的大作中提到: 】
: 别莱克曼那套书让娃试试
: 还有就是前几天@group 在十大贴推荐的那些数学兴趣书
: 以及科普片给看看
: ...................
我不想他走火入魔了,中午和他腾讯会议，上来就是一道题：爸爸，你看看
（1+1)+2=2+2
(2+2)+2=3+3
问我能看出什么规律吗？问我能不能写出类似等式。
我想，这是什么鬼规律，琢磨了一下，问他，是不是想表达这样的规律：
（3+3）+2=4+4
（4+4）+2=5+5
（5+5）+2=6+6
但这没有什么规律啊，不就是右边的算式，比左边括号里的和大2，所以+2就成等式了吗。你这题都是啥题啊。不就是右边的两个相同数字的和，比左边括号里两个相同数字分别都大1，所以总是大2，因此加上2等式相等，问他你是想表达这个意思吗？然后，没有然后呢，他在会议那头哦了半天。
所以，我经常被他这种乱糟糟的思维弄得头疼。我没那么多时间，解释，思考。
对了，今天给我看了一张9年级的数学试卷，问他会做吗。他回答不会做，还问我X2啥意思，我说是X*X。问他卷子哪里来的，他说是网上下载后让娃妈打印出来，让我们家长做。我晕倒！
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 除了"我看不懂"，和"这是什么鬼题"
: 能不能组织语言
: 详细说明为什么不懂呢?
: ...................
我看不懂他的题目意思，我能说啥啊？就是看不懂啊。我腾讯会议问他了，他说你不懂，直接播放PPT答案就出来了，娃自己也说不清题意。
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【 在 linoa 的大作中提到: 】
: 弹跳题也可以理解为几何题，挺有趣的
: 至于艺术题，肯定是和学校里学的
怎么看出有趣啊，我都不知道他到底想干嘛？到底是我智商低，还是他脑子乱糟糟。为了出题，已经非常影响他的学业了。每天都听到娃妈吼他，学校作业墨迹完成质量差，书写潦草，哎。
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 养一个习惯，从你做起呀?
: 清晰的表达自己的意思
: 倾向于更多的尝试次数，继续努力表达
: ...................
没办法，娃表达能力随他妈妈，极端差。所以每次他的题，对他没有什么收获。看到版上大拿们的孩子都在攻克难题，娃还在乱糟糟出些奇怪的题，还把我们累得半死，也是醉了。
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你问你孩子，出的题是什么意思
: 他不说明
: 你本人的表达习惯，比如
: ...................
哈哈。不过，娃一般您说的这几个都不说，他要么哦哦哦，要么就说：“你看下一道吧”，没有任何迎接挑战的意识。这点和他妈妈非常类似，遇到难解的问题，一般都是沉默，但绝对不会说自己不会、不懂。呵呵。我的语言习惯确实是：“我不知道，我不会，我不懂，这都是什么鬼，谁出的鬼题，谁吃饱撑了，教委吃饱撑了，教委有病吧，脑子进水了吧。”。但这些话娃一般都不说，他从不说自己不会、不懂，但他就是拒绝回答。和我不同，我迅速就能交代不会不懂的事实。娃要有我二分之一的表达能力，我也不会那么着急了。
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【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 坦白说，你们的耐性真心好
: 要我家娃早被轰一边去了
: 发自「今日水木 on iOS」
我对孩子还算有耐心，他脑子再乱，我也得帮他梳理啊。但我就是不明白，咋娃对出题就那么感兴趣。我们从未鼓励他出题，已经多次委婉建议他学校作业完成以后再出题。但现实是，娃的作业总是墨迹到截止日前一天，而不是像我和娃妈小时候基本上在校就完成了，回家就是玩。
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【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 我觉得如果孩子特别想把自己的创造力发挥在出题上，可以要求他集中在一个科目，比如数学。而且一道题出的是否优秀不在于难倒了父母，而在于体现孩子对知识的掌握程度和逻辑能力。你要掌握主动权成为题目水平的评价者而不是一个被动的答题人，也可以每天重点分析一道题目，了解孩子想问什么，帮他指出当中的逻辑漏洞。这样慢慢的要么他就不怎么出题了，要么他出题的水平越来越高了
: 发自「今日水木 on iOS」
谢谢具体建议！
说实话，我不想在教育上下太多功夫。我一直认为孩子的成长主要靠学校和外界影响，和家长没啥关系。考家长整天盯着学出来的孩子，在我眼里，不会有大的出息。
娃问我问题，我会言无不尽，但让我刻意培养训练他，我从未考虑。当然，或许还是因为我水平差，无力辅导娃吧。
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【 在 peterpanpan 的大作中提到: 】
: 约定好，他自己出的题自己要能准确、思路清晰地把答案讲出来
: 自己都不会、没想清楚的没资格出题
:
说了多次无效。不管你怎么批评他的题出得不好，不耽误他继续出。
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