输出 用时
读 1 1
背 5 5
用 20
背讲究效率 背的东西重复就不如读
读了能用 就不用背
供参考
【 在 thierryhenry (大帝) 的大作中提到: 】
: 不知道版上有没有家长有同样苦恼。我向来觉得语言要靠背,读十遍不如背一遍。所以牛津树虽然进展慢,但基本都是背下来的,还比较满意。
: 最近几个月娃突然发现读很省事,所以就开始自己认单词读了,偶尔问一下know为什么发音不对这种问题也不能不回答。总之现在正在读的6他就光读了,感觉脑子不转了……怎么办?
--
FROM 106.121.163.*